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否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育改革和发展呈现出( )特点。
否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育改革和发展呈现出( )特点。
admin
2017-12-21
48
问题
否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育改革和发展呈现出( )特点。
选项
A、教育终身化
B、教育全民化
C、教育民生化
D、教育多元化
答案
D
解析
教育的多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
0
教育基础知识
事业单位考试
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