【2017下】材料: 某市教育局最近出台一项改革措施,审查义务教育学校的办学效益,对效益高的学校实行倾斜政策,加大投资力度。市教育局先制定出以学生学业成绩、升学率等为主要指标的评价体系,然后依据这一指标体系,由教育行政部门、教育评估专家和学校三方组成评估小

admin2020-11-26  42

问题 【2017下】材料:
某市教育局最近出台一项改革措施,审查义务教育学校的办学效益,对效益高的学校实行倾斜政策,加大投资力度。市教育局先制定出以学生学业成绩、升学率等为主要指标的评价体系,然后依据这一指标体系,由教育行政部门、教育评估专家和学校三方组成评估小组,对全市义务教育学校逐一进行评估,评出一定比例的高效益学校。高效益学校评出后,由政府出面对这些学校加大投资力度,以确保有限的教育资源得到最大限度的利用。据市教育局有关人士称,这项措施的出台将改变以往那种重点学校“近水楼台先得月”的局面,因为评估的结果很有可能表明,重点学校不一定等于效益高的学校,一般学校也并不一定等于效益低的学校。
问题:试运用我国义务教育发展的理念和政策,评析该市教育局的这项改革措施。

选项

答案该市教育局出台改革措施的出发点是好的。审查义务教育办学效益,提高义务教育办学效率,有利于提高义务教育的资源利用率,促进义务教育的快速发展。但是该市教育局的措施仍然受到传统应试教育的影响,存在不足的地方,“唯分数论”和“唯成绩论”不利于义务教育落实促进学生发展的任务,也不利于义务教育的均衡发展。具体体现在以下几方面。 (1)义务教育是指依据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保障的国民教育。该市教育局出台的政策和措施必须以保障义务教育的发展为前提,以促进义务教育效率的整体提高为目的。 (2)促进公平是国家基本教育政策。教育公平的关键是机会公平,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。该市教育局在出台政策的时候应充分考虑各学校的均衡发展。 (3)把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系。该市教育局政策的出台应该促进学生的全面发展,而不应仅仅把学生成绩和升学率作为评估标准。 (4)我国义务教育法明确规定,不得设立重点学校和非重点学校,均衡分配义务教育资源。该市教育局出台的政策认识到办学效益的高低与是否为重点学校并无实质联系,但在实际操作中应当充分考虑到不同地区、不同学校的实际需要和学生发展需要,合理分配教育资源。 义务教育属于国家的基础教育,关乎国民素质的提升。因此,政府应增加对义务教育的投入,合理配置教育资源,促进义务教育的健康发展。

解析
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