(2014)有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。

admin2018-01-22 53

问题 (2014)有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。

选项

答案错误。 (1)题干观点片面地强调了发现学习和同化学习的重要性。 (2)人的知识经验包括直接经验和间接经验。教给别人的知识是间接经验，间接经验是他人的认识成果，是重要的学习资料；自己发现和同化的知识是直接经验，直接经验是学习主体亲自体验获得的知识。 (3)学生学习是以学习间接经验为主。直接经验是学生掌握间接经验的起点。 (4)观点所言忽视了教师在教育过程中的主导作用。

解析

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(2014)有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。

教育理论综合知识

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德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育、政治教育和______三个基本方面。

洛克在他的《人类理智论》中系统地批判了笛卡尔的“天赋观念说"，提出了著名的______。

下列各项中，哪一项不属于影响品德学习的条件?()

认为学校教育的基本功能应当是给人以广泛的知识教育，教育应当“把一切事物教给一切人”的教育家是()。

根据马斯洛的需要层次理论，求知的需要属于基本需要。()

班级活动的主要形式是()。

某学生活泼外向，跟谁都玩得来，但交情都不很深；什么活动都积极参加，但总是浅尝辄止。该学生的气质类型属于胆汁质。()

教师的权利包括一般权利和职业权利两个方面。()(2013．湖北)

在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是()。(2015．山西)

Wedon’tneedairconditioning,______.

有关泪液的分泌，错误的是

A．大脑皮层B．内囊C．脊髓腰段D．脑干E．脊髓前角交叉瘫的病变部位在

在新药的Ⅳ期临床试验中，使用NON-MEM法采集特殊人群如妇女、儿童、老人的稀疏数据，其主要目的在于

根据现行对企业现有资产形成来源途径的规定，下列不属于其形成来源方面的是()。

函数y＝的拐点为，凸区间为．

Writeashortcompositionofabout250to300wordsonthetopicgivenbelow.WriteitneatlyontheANSWERSHEET.Recently,

Emotionalintelligenceskillsaresynergistic(起协同作用的)withcognitiveones:topperformershaveboth.Themorecomplexthejob,

(2014)有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。

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德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育、政治教育和______三个基本方面。

洛克在他的《人类理智论》中系统地批判了笛卡尔的“天赋观念说"，提出了著名的______。

下列各项中，哪一项不属于影响品德学习的条件?()

认为学校教育的基本功能应当是给人以广泛的知识教育，教育应当“把一切事物教给一切人”的教育家是()。

根据马斯洛的需要层次理论，求知的需要属于基本需要。()

班级活动的主要形式是()。

某学生活泼外向，跟谁都玩得来，但交情都不很深；什么活动都积极参加，但总是浅尝辄止。该学生的气质类型属于胆汁质。()

教师的权利包括一般权利和职业权利两个方面。()(2013．湖北)

在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是()。(2015．山西)

Wedon’tneedairconditioning,______.

有关泪液的分泌，错误的是

A．大脑皮层B．内囊C．脊髓腰段D．脑干E．脊髓前角交叉瘫的病变部位在

在新药的Ⅳ期临床试验中，使用NON-MEM法采集特殊人群如妇女、儿童、老人的稀疏数据，其主要目的在于

根据现行对企业现有资产形成来源途径的规定，下列不属于其形成来源方面的是()。

函数y＝的拐点为________，凸区间为________．

Writeashortcompositionofabout250to300wordsonthetopicgivenbelow.WriteitneatlyontheANSWERSHEET.Recently,

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