简要说明《围城》里方鸿渐的人物形象。

admin2014-03-29 106

问题简要说明《围城》里方鸿渐的人物形象。

选项

答案关于方鸿渐的人物形象，钱钟书曾借《围城》这本书中两个人物之口作过评价，一个说他“你不讨厌，可是全无用处”。另一个说他“本领没有，脾气倒很大”。从小说看来，的确是这样，他的“全无用处”，一方面表现在他读书毫无心得，教书洋相百出。另一方面表现在他毫无主见，事业上处处依赖好友赵辛楣，爱情上屡屡受制于人。不过，他虽是“无用之人”，却并不惹人讨厌，也并非一无是处。他本性善良，颇有几分小聪明，还善于诡辩。总的来说，他的性格可以概括为：既善良又迂执，既正直又软弱，既不谙世事叉玩世不恭。 (本题根据书本内容，言之有理即可)

解析

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请根据以下教学内容设计一个课时的教案。要求：设计要体现《英语课程标准》的基本理念；遵循语言教学的规律，符合教学对象的认知特点和心理特征；结构完整，条理清晰。(中英文均可)Students：Grade2，seniorhighschoolMater

新课程改革的具体目标是什么?

积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括()以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有学习材料和辅助设施。

（）既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

研究性课程注重的是开阔学生的知识视野。

任务型教学途径实际上可以认为是以——为动力、为目的和为核心的教学途径。用我国教师总结出来的话形象地说，就是“为用而学，用中学，学了就用”。

教学案例分析(共10分)下面是一篇阅读材料“DyingtoBeThin”以及这篇材料的教学过程设计。请用中文从教师角色、阅读策略、活动设计等方面进行简要评述。DyingtoBeThi

题西溪无相院张先积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。第二联是怎样写景的?请简要分析。

阿Q的使他常常陷入一种自欺欺人的精神满足状态。多年来，人们形象地称之为。

患儿，5岁，阵发性头痛3个月，因突然剧烈头痛、反复呕吐半天急诊入院。检查：神志清醒，双瞳孔正常，颈项强直，半小时后突然呼吸停止，心跳存在，其诊断是()

周某，45岁，反复中上腹疼痛三年余，疼痛呈烧灼感常有午夜痛，进食后疼痛能缓解。X线胃肠钡餐检查十二指肠球部有龛影并有激惹现象。

会计的基本职能是（　　）。

音乐课堂上，张老师为学生讲解《小小少年》的创作背景用时30分钟，并播放歌曲出自的影片《英俊少年》，随后让同学们表演该影片的情景剧片段。此课程主要违背了义务教育阶段()的基本理念。

形成胸内负压的主要因素是()。

有目的、有意识的识记是_________。

宪法是根本大法，是因为()。

设函数f(x)在区间[0，4]上连续，且=0，求证：存在ξε(0，4)使得f(ξ)+f(4-ξ)=0。

TherewerenohumanbeingsontheearthduringtheIceAge.Itcanbeinferredfromthepassagethatglacierswereprimarilyma

Whyyoushouldn’ttrytobeamorningpersonA)We’veallhearditbefore:tobesuccessful,getoutofbedearly.Afterall,

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阿Q的________使他常常陷入一种自欺欺人的精神满足状态。多年来，人们形象地称之为________。

患儿，5岁，阵发性头痛3个月，因突然剧烈头痛、反复呕吐半天急诊入院。检查：神志清醒，双瞳孔正常，颈项强直，半小时后突然呼吸停止，心跳存在，其诊断是()

周某，45岁，反复中上腹疼痛三年余，疼痛呈烧灼感常有午夜痛，进食后疼痛能缓解。X线胃肠钡餐检查十二指肠球部有龛影并有激惹现象。

会计的基本职能是（ ）。

音乐课堂上，张老师为学生讲解《小小少年》的创作背景用时30分钟，并播放歌曲出自的影片《英俊少年》，随后让同学们表演该影片的情景剧片段。此课程主要违背了义务教育阶段()的基本理念。

形成胸内负压的主要因素是()。

有目的、有意识的识记是_________。

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阿Q的使他常常陷入一种自欺欺人的精神满足状态。多年来，人们形象地称之为。

会计的基本职能是（　　）。