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（2021年济南历下区）学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向。对学习动机的解释大致可以分为驱力理论和诱因理论。其中，驱力理论认为决定学习动机强度的是（ ）
（2021年济南历下区）学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向。对学习动机的解释大致可以分为驱力理论和诱因理论。其中，驱力理论认为决定学习动机强度的是（ ）
admin
2023-02-01
37
问题
（2021年济南历下区）学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向。对学习动机的解释大致可以分为驱力理论和诱因理论。其中，驱力理论认为决定学习动机强度的是（ ）
选项
A、需要
B、期待
C、认知
D、情感
答案
A
解析
动机的驱力理论认为，驱力是指个体由于生理需要所引起的一种紧张状态，个体要生存就会有需要，需要产生驱力。驱力是一种动机结构，它向机体供给力量或能量，使需要得到满足，进而减少驱力。也就是说，动机的产生是为了减少驱力。该理论的缺点是不能解释驱力增加的行为，如绝食抗议、悬梁刺股。
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