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当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时,儿童的思想已经具备了( )。
当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时,儿童的思想已经具备了( )。
admin
2016-01-18
68
问题
当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时,儿童的思想已经具备了( )。
选项
A、平衡性
B、同化性
C、顺应性
D、守恒性
答案
D
解析
儿童能够认识到苹果没有因为切开而改变质量,这说明儿童思维具备了守恒性。平衡性、同化性、顺应性均不符合题意。故选D。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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