阅读下列材料，根据提供条件，设计一节45分钟的接力跑教学，要求包括教学目标、教师活动、学生活动和教学过程(教学组织形式)。初三(1)班，学生30人。教学内容：接力跑。

admin2018-03-22 28

问题阅读下列材料，根据提供条件，设计一节45分钟的接力跑教学，要求包括教学目标、教师活动、学生活动和教学过程(教学组织形式)。
初三(1)班，学生30人。
教学内容：接力跑。

选项

答案“接力跑”教学设计 [*]

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/IBTv777K

本试题收录于：体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

简述多媒体技术的特点。
一个栈的人栈序列是a，b，c，d，e，则栈的不可能的输出序列是()。
如图所示，当椭圆选区进行填充后，放大显示边缘有明显的锯齿效果，这是因为()。
请阅读下列材料：教学内容：Flash引导层动画。Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引
请阅读下列材料：“图像的加工与表达”是一节承上启下的课。本章共6节内容，基本按照制作一份完整的图像作品过程编写，前3节从整体上对图像进行对比度、亮度等的调节，虚化背景突出主体以及利用滤镜制造风雪效果，都是对图像进行大刀阔斧的加工，而本节课是本章中
阅读材料，根据要求完成教学设计。“图像的加工与表达”是一节承上启下的课。本章共6节内容，基本按照制作一份完整的图像作品过程编写，前3节从整体上对图像进行对比度、亮度等的调节，虚化背景突出主体以及利用滤镜制造风雪效果，都是对图像进行大刀阔斧的加工，而本节课
活动雕塑是起源于20世纪50年代的一种艺术形式，它的创始人是()。
表1是初二年级排球“正面下手发球技术”4课次的教学内容安排，学生40人。教学条件：排球场2片，排球20个。请根据第1次课的教学内容，设计本次课的教学目标，教学重点、难点，教学内容，教师活动，学生活动和组织要求。
在一个心动周期中，瞬间动脉血压的平均值称为平均动脉压，其值约等于()。
心房和心室收缩与舒张一次构成一个机械活动周期称为()。

随机试题

细菌性肺炎最常见的病原体是
尿路感染最常见的致病菌是
有关肾上腺的描述不正确的是
A．少腹逐瘀汤B．五味消毒饮合失笑散C．清营汤D．大黄牡丹皮汤E．大柴胡汤患者产后高热汗出，烦躁不安。皮肤斑疹隐隐。舌红绛，苔黄燥，脉弦细而数。治疗应首选
操作风险可以分为七种表现形式，其中包括()。
“八大”提出的我国经济建设方针是()。
下列关于法律推理的表述，正确的有()。
设A，B为n阶矩阵，则下列结论正确的是()．
阅读以下说明，回答问题。【说明】某公司A楼高40层，每层高3．3m，同一楼层内任意两个房间最远传输距离不超过90m，A楼和B楼之间距离为500m，需在整个大楼进行综合布线，其结构如图l一23所示。为满足公司业务发展的需要，要求
有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){intk=5；while(--k)printf(’’％d’’，k-=3)；printf(’’＼n’’)；}执行后的输出结果是

最新回复(0)

阅读下列材料，根据提供条件，设计一节45分钟的接力跑教学，要求包括教学目标、教师活动、学生活动和教学过程(教学组织形式)。 初三(1)班，学生30人。 教学内容：接力跑。

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

简述多媒体技术的特点。

一个栈的人栈序列是a，b，c，d，e，则栈的不可能的输出序列是()。

如图所示，当椭圆选区进行填充后，放大显示边缘有明显的锯齿效果，这是因为()。

活动雕塑是起源于20世纪50年代的一种艺术形式，它的创始人是()。

表1是初二年级排球“正面下手发球技术”4课次的教学内容安排，学生40人。教学条件：排球场2片，排球20个。请根据第1次课的教学内容，设计本次课的教学目标，教学重点、难点，教学内容，教师活动，学生活动和组织要求。

在一个心动周期中，瞬间动脉血压的平均值称为平均动脉压，其值约等于()。

心房和心室收缩与舒张一次构成一个机械活动周期称为()。

细菌性肺炎最常见的病原体是

尿路感染最常见的致病菌是

有关肾上腺的描述不正确的是

A．少腹逐瘀汤B．五味消毒饮合失笑散C．清营汤D．大黄牡丹皮汤E．大柴胡汤患者产后高热汗出，烦躁不安。皮肤斑疹隐隐。舌红绛，苔黄燥，脉弦细而数。治疗应首选

操作风险可以分为七种表现形式，其中包括()。

“八大”提出的我国经济建设方针是()。

下列关于法律推理的表述，正确的有()。

设A，B为n阶矩阵，则下列结论正确的是()．

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){intk=5；while(--k)printf(’’％d’’，k-=3)；printf(’’＼n’’)；}执行后的输出结果是

阅读下列材料，根据提供条件，设计一节45分钟的接力跑教学，要求包括教学目标、教师活动、学生活动和教学过程(教学组织形式)。初三(1)班，学生30人。教学内容：接力跑。