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在进行初中数学七年级下册的“相交线”一课时，你将怎样开展教学，请完成以下任务： “对顶角相等"这句话学生很好理解，但说不清楚理由，教师应该怎样引导学生?
在进行初中数学七年级下册的“相交线”一课时，你将怎样开展教学，请完成以下任务： “对顶角相等"这句话学生很好理解，但说不清楚理由，教师应该怎样引导学生?
admin
2017-02-18
70
问题
在进行初中数学七年级下册的“相交线”一课时，你将怎样开展教学，请完成以下任务：
“对顶角相等"这句话学生很好理解，但说不清楚理由，教师应该怎样引导学生?
选项
答案
教师可引导学生用“同角的补角相等”得出对顶角的性质．
解析
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
教师资格
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