孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。(2015·湖南)

admin2019-03-11 90

问题孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。(2015·湖南)

选项 A、走路身体一定要端正
B、对学生下命令一定要正确
C、自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好
D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

答案D

解析对孔子此言不能局限在字面的理解上，这句话主要说的是自身的榜样作用。对教师来说，要为人师表，就要在道德行为上保持高度的自觉性，给学生树立言行一致、表里如一的良好鲜活榜样，以达到“润物细无声”之妙。

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孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。(2015·湖南)

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1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应把教师职业视为一种()。

霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”请评价这句话并论述如何正确理解遗传在人们发展中的作用。

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对童年期的学生而言．教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理，在教学方法上应多采用直观教具。这体现教育要适应儿童身心发展的()特点。

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3．900m标高以上看到的栏杆及栏板共有几处?

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孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。(2015·湖南)

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1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应把教师职业视为一种()。

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3．900m标高以上看到的栏杆及栏板共有几处?

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