加涅按照学习的结果将学习分为( )。

admin2012-09-12 55

问题加涅按照学习的结果将学习分为( )。

选项 A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
E、运动技能

答案A,B,C,D,E

解析加涅按照学习结果将学习分成了五类：(1)言语信息。(2)智慧技能。言语信息的学习帮助学生解决“是什么”的问题，而智慧技能的学习要解决“怎么做”的问题。(3)认知策略。认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能。(4)态度。态度是通过学习获得的内部状态，这种状态影响着个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。(5)运动技能。因此，答案选ABCDE。

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人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系?
动机产生的外在条件是_____。
如何理解知识与智力的关系?
曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是【】
简述动机的涵义及其功能。
一般来说，元认知策略可分为【】
试论述马斯洛的动机理论。
在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，_____精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。
由于外部诱因引起的学习动机称作【】
课堂结构包括课堂______结构和课堂教学结构。

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是【】

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一般来说，元认知策略可分为【】

试论述马斯洛的动机理论。

在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，_____精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。

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男性，26岁，慢性上腹疼痛3年，空腹时明显，有烧灼感。胃液分析，空腹胃液量增加，胃酸增加，下列诊断中首先考虑什么

治疗血瘀气滞，经行腹痛，兼风湿肩臂疼痛者。应选用

男性患者，65岁，因慢性支气管炎、肺部感染、呼吸衰竭入院。护理体检：气促，不能平卧，黏痰呈黄色，不易咳出。测血气分析示血氧分压40mmHg，血二氧化碳分压80mmHg。为帮助患者排痰，下列哪种措施较好

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