高中学校组织教研组围绕“语文教科书的价值引领功能”展开课题研讨，大家各抒己见、交流分享。下列观点不正确的是( )。

admin2019-07-04 77

问题高中学校组织教研组围绕“语文教科书的价值引领功能”展开课题研讨，大家各抒己见、交流分享。下列观点不正确的是( )。

选项 A、要注意引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B、要注意传播中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化
C、要注意增强学生的民族自尊心、爱国情感和文化自信
D、要注意凸显选文的独特性、开放性和跨媒介的整合性

答案D

解析《普通高中语文课程标准(2017年版)》在“教材编写建议”部分中指出，“教材编写要高度重视继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，自觉维护国家统一和民族团结，体现对文化多样性的理解和尊重，有助于学生增强民族自尊心、爱国感情和文化自信，形成正确的世界观、人生观和价值观”。因此，A、B、C三项说法均正确。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/INkv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

高中学校组织教研组围绕“语文教科书的价值引领功能”展开课题研讨，大家各抒己见、交流分享。下列观点不正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会某些表达自己观点的方法。

设计任务：请参考人教版初中英语八年级上册Unit12What’sthebestradiostation?一课SECTIONB部分的语言素材，设计一节课的教学方案。学生概况：本班为中等城市普通学校初中二年级的学生，班级人数为40人。多数学生

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

下面是某初中教师的课堂教学片段。1．播放一段Lucy在吃水果沙拉的视频。提问：Haveyouevereatenfruitsalad?Doyoulikefruitsalad?WhatcanyouseeinLucy’s

下面是某堂课的教学材料。Betty:HiMum,canyouhearme?Mum:Yes,Ican.Whereareyou?Betty:I’mstandingontheGreatWallofChinaand

语篇(discourse)指的是实际使用的语言单位，是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成的语言整体。下面是某堂课的教学材料。A:Chinesedishesareexquisitelyprepared,delicious,and

在心动周期中室内压不断降低的时相有

赶脑皮质是脑的最重要部分，是高级神经活动的物质基础。()

关于地方各级人大代表的权利，下列说法中，错误的是哪一选项?()

商业银行划分为交易账户和银行账户的目的有()。

Z注册会计师验证被审计单位应付账款是否真实存在，可通过(　　)程序测试。函证应付账款时，一般选择金额较大的债权人，以及那些金额不大、甚至为零的债权人作为函证的对象，其原因是(　　)。

班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是()

公安机关依法对负有治安责任的社会团体、组织及其个人实施治安行政管理的一种权力属于()。

甲、乙同在某农贸市场卖猪肉，一日甲因抢了乙的顾客而被乙殴打，后被人拉开。甲极为窝火，回到自己的摊位，拿起切肉刀向乙胸部刺去，致乙死亡。甲的行为属于()。

Hethoughtthiswasthefirstpairofshoesthathadfittedhim______.

Foranuclearpowerreactoroperator,whichofthefollowingstatementsisCORRECT?

高中学校组织教研组围绕“语文教科书的价值引领功能”展开课题研讨，大家各抒己见、交流分享。下列观点不正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会某些表达自己观点的方法。

设计任务：请参考人教版初中英语八年级上册Unit12What’sthebestradiostation?一课SECTIONB部分的语言素材，设计一节课的教学方案。学生概况：本班为中等城市普通学校初中二年级的学生，班级人数为40人。多数学生

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

下面是某初中教师的课堂教学片段。1．播放一段Lucy在吃水果沙拉的视频。提问：Haveyouevereatenfruitsalad?Doyoulikefruitsalad?WhatcanyouseeinLucy’s

下面是某堂课的教学材料。Betty:HiMum,canyouhearme?Mum:Yes,Ican.Whereareyou?Betty:I’mstandingontheGreatWallofChinaand

语篇(discourse)指的是实际使用的语言单位，是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成的语言整体。下面是某堂课的教学材料。A:Chinesedishesareexquisitelyprepared,delicious,and

在心动周期中室内压不断降低的时相有

赶脑皮质是脑的最重要部分，是高级神经活动的物质基础。()

关于地方各级人大代表的权利，下列说法中，错误的是哪一选项?()

商业银行划分为交易账户和银行账户的目的有()。

Z注册会计师验证被审计单位应付账款是否真实存在，可通过( )程序测试。函证应付账款时，一般选择金额较大的债权人，以及那些金额不大、甚至为零的债权人作为函证的对象，其原因是( )。

班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是()

公安机关依法对负有治安责任的社会团体、组织及其个人实施治安行政管理的一种权力属于()。

甲、乙同在某农贸市场卖猪肉，一日甲因抢了乙的顾客而被乙殴打，后被人拉开。甲极为窝火，回到自己的摊位，拿起切肉刀向乙胸部刺去，致乙死亡。甲的行为属于()。

Hethoughtthiswasthefirstpairofshoesthathadfittedhim______.

Foranuclearpowerreactoroperator,whichofthefollowingstatementsisCORRECT?

Z注册会计师验证被审计单位应付账款是否真实存在，可通过(　　)程序测试。函证应付账款时，一般选择金额较大的债权人，以及那些金额不大、甚至为零的债权人作为函证的对象，其原因是(　　)。