2. 考研
  3. 学习的动机强度越高，学习效果越好。

学习的动机强度越高，学习效果越好。

admin2019-08-20  30
问题 学习的动机强度越高，学习效果越好。
选项
答案错误。 第一，学习动机强度与学习效率之间不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，一旦动机强度高于这个水平，对行为具有阻碍作用。因为过分强烈的学习动机往往使学生处于一种紧张的情绪状态之下，注意力和知觉范围变得狭窄，由此限制了学生正常的智力活动，降低了思维效率。 第二，学习动机强度与学习效果的关系还要受到学习者的个性、课题性质、课题材料难易度等因素的影响。动机强度的最佳水平随学习活动的难易程度而有所变化。从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平会高些，而比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平会低些。此外，动机强度的最佳水平还会因人而异，这取决于学生对任务难度的评价标准。
解析 本题旨在考查考生对动机与学习效果的关系的掌握情况，涉及“教育心理学”部分“学习动机”的内容，要求考生理解动机强度与学习效果的关系。解答本题的关键在于弄清动机强度与工作效率之间是一种倒U性曲线关系，借此进一步分析得出中等强度的动机，工作效率最高，一旦超过这个水平，对行为有阻碍作用。
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