2. 职业资格
  3. 【2019上】为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“√“。这种评价属于( )。

【2019上】为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“√“。这种评价属于( )。

admin2020-12-10  62
问题 【2019上】为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“√“。这种评价属于(    )。
选项 A、延迟评价
B、绝对评价
C、相对评价
D、个体内差异评价
答案A
解析 本题考查教学评价的类型。
根据是否立即对学生的学习进行评价，教学评价可分为即时评价和延迟评价。
即时评价是指教师运用语言对学生在课堂上的学习态度、方法、过程和效果等方面进行即兴点评的过程，它主要起着反馈、激励、调控和导向的作用。
延迟评价又称延时评价，是指在平时学习过程中，对尚未达到目标要求的学生，暂时不给明确的评价结果，给学生更多的机会，当学生取得较好的成绩时再给予评价，以保护学生学习的积极性。
题干中，教师对学生做错的题目暂不打“×”，而是在学生做对后再打“√”的评价属于延迟评价。
故本题选A。
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