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【2013年山东省属真题】教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这说明教学应该遵循( )。
【2013年山东省属真题】教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这说明教学应该遵循( )。
admin
2015-10-30
53
问题
【2013年山东省属真题】教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这说明教学应该遵循( )。
选项
A、因材施教原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则
答案
D
解析
量力性原则指教学活动要适合学生的发展水平。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/IaYl777K
本试题收录于:
教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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