材料：在一节美术课上，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答：“见过，吃过!”“好，今天我们一起来画苹果，画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了，老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里，很快“苹果园”里贴满了各式各样的

admin2020-11-27 30

问题材料：
在一节美术课上，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答：“见过，吃过!”“好，今天我们一起来画苹果，画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了，老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里，很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果，大的、小的、红的、绿的、圆的……最引人注目的是一个方苹果，老师问：“你们见过方苹果吗?”“没有!”“你们吃过方苹果吗?”“也没有!”“那这是谁画的呀?”这时一个小男孩站起来说：“是我画的!"老师问：“你为什么把苹果画成方的呢?"男孩说：“因为我们全家都爱吃苹果，妈妈削苹果时苹果经常滚到地上，每次都是我去捡，我想如果苹果是方的就不容易滚了。再说爸爸都是一箱一箱地买，方苹果也比圆苹果装得更多!”老师说：“听你这么一说，连老师都觉得方苹果不错，但是现在世上还没有方苹果，老师相信，你努力学习，长大以后一定会培育出与众不同的方苹果!”
问题：
结合材料，评析教师的教学行为。

选项

答案材料中的美术老师的教学行为是值得肯定的。第一，美术老师遵循了课堂教学情境创设原则中的基于生活的原则。创设教学情境要注重联系学生的现实生活，在学生的日常生活环境中发现、挖掘教学情境的资源。美术老师通过启发式教学的方式，将实际生活与要学习的课程内容相联系，从而激发学生的学习兴趣。第二，美术老师遵循了以学生为中心的学生观。新课改倡导的学生观认为学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。其中，学生是独特的人这一观念要求教师尊重学生的差异性，美术老师在发现方苹果的时候，没有按照惯常的思维指责学生说画方苹果是不对的，而是让学生亲自解释，给予学生解释自己做法的机会，尊重了学生的差异性。第三，美术老师的做法有利于培养和保护学生的创造性思维。美术老师在发现方苹果时，没有直接否定，而是在听完学生的解释后，表示赞同并给予鼓励，尊重学生认知经验的丰富性，保护了学生的自尊心和创造性思维，有利于学生的个性发展。

解析

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教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的()，因材施教，促进学生的实际发展。

《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活?()

在一个正在编辑状态下的’Worel文档中，选中一段文本后，通过以下操作，可以将文本内容放入剪贴板的是()。

据《与公肃甥书》记载：“忆昔时邸报，至(明)崇祯十一年方有活板(版)，自此以前，并是写本。”下列选项中，对“活版”的理解正确的是()。

如下图所示，欲求出各位同学三科的平均分，则在E2处可以先填写公式()，再通过下拉方式填充其他单元格。

对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，下列老师的做法中，恰当的是()。

寒假期间，某中学要求所有教师加班两周，对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法()。

陶行知说：“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。”这句话隐含的学生观不包括()。

下列客体中，适用我国著作权法保护的是()。

男性，21岁，6周前踢足球时扭伤左膝，疼痛，至今未愈，行动时常有交锁及弹响。膝关节半月板的作用为

5岁男孩，心脏有杂音，预诊断为风湿热，其主要的诊断标准不包括

《建设工程委托监理合同》规定，委托人的责任不包括()。

下列各项中，属于记账凭证审核内容的有()。

邮电部门的保卫工作属于()工作。

企业某次培训的员工中有369名来自A部门，412名来自B部门。现分批对所有人进行培训，要求每批人数相同且批次尽可能少。如果有且仅有一批培训对象同时包含来自A和B两部门的员工，那么该批中有多少人来自B部门?

(1)取ε0=1，由[]=0，根据极限的定义，存在N＞，当n＞N时，[]收敛(收敛级数去掉有限项不改变敛散性)，由比较审敛法得[]收敛(收敛级数添加有限项不改变敛散性)．(2)根据(1)，当n＞N时，有0≤an＜bn，因为[]发散．

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教师资格

教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的()，因材施教，促进学生的实际发展。

《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活?()

在一个正在编辑状态下的’Worel文档中，选中一段文本后，通过以下操作，可以将文本内容放入剪贴板的是()。

据《与公肃甥书》记载：“忆昔时邸报，至(明)崇祯十一年方有活板(版)，自此以前，并是写本。”下列选项中，对“活版”的理解正确的是()。

如下图所示，欲求出各位同学三科的平均分，则在E2处可以先填写公式()，再通过下拉方式填充其他单元格。

对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，下列老师的做法中，恰当的是()。

寒假期间，某中学要求所有教师加班两周，对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法()。

陶行知说：“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。”这句话隐含的学生观不包括()。

下列客体中，适用我国著作权法保护的是()。

男性，21岁，6周前踢足球时扭伤左膝，疼痛，至今未愈，行动时常有交锁及弹响。膝关节半月板的作用为

5岁男孩，心脏有杂音，预诊断为风湿热，其主要的诊断标准不包括

《建设工程委托监理合同》规定，委托人的责任不包括()。

下列各项中，属于记账凭证审核内容的有()。

邮电部门的保卫工作属于()工作。

企业某次培训的员工中有369名来自A部门，412名来自B部门。现分批对所有人进行培训，要求每批人数相同且批次尽可能少。如果有且仅有一批培训对象同时包含来自A和B两部门的员工，那么该批中有多少人来自B部门?

(1)取ε0=1，由[*]=0，根据极限的定义，存在N＞，当n＞N时，[*]收敛(收敛级数去掉有限项不改变敛散性)，由比较审敛法得[*]收敛(收敛级数添加有限项不改变敛散性)．(2)根据(1)，当n＞N时，有0≤an＜bn，因为[*]发散．

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(1)取ε0=1，由[]=0，根据极限的定义，存在N＞，当n＞N时，[]收敛(收敛级数去掉有限项不改变敛散性)，由比较审敛法得[]收敛(收敛级数添加有限项不改变敛散性)．(2)根据(1)，当n＞N时，有0≤an＜bn，因为[]发散．