首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。
教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。
admin
2019-05-03
45
问题
教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。
选项
A、有意后注意
B、无意后注意
C、有意注意
D、无意注意
答案
D
解析
无意注意是指没有预定目的,也不需要意志努力参与的注意,又称不随意注意,就是我们经常说的不经意。无意注意一般是在外部刺激物的直接刺激作用下,个体不由自主地给予关注。引起无意注意的原因可以分为两个方面:一是刺激的特点;二是人本身的特点。题千所述属于吸引学生的无意注意。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ImVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中将课程标准中原来的“双基”改为了“四基”,请简述“双基”为什么要发展为“四基”。
已知矩阵求矩阵A的特征值和特征向量。
高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下:1.从形与数两方面理解函数单调性的概念,会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间。2.能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性。3.引导学生参与课堂练习,进一步养成严谨的思维习惯。完
希腊数学的历史可以分为()个时期。
案例:在学完平面向量的数量积后数学老师齐老师在课堂上给大家出了一道题。下面是一段师生对话。师:好的,我们刚才学了一下平面向量数量积的运算规律,下面我给大家出一道题,大家口头回答。大家请看大屏幕(PPT展示)。题目:若a≠0,且ab=ac,则_____
简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性。
初中“反比例函数及其图像”设定的教学目标如下:①理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式;②会画出反比例函数的图像,并结合图像分析总结出反比例函数的性质;③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辩证唯物主义思想;④体会数学从实践中来
下面是一篇初中学生的习作,阅读并完成下列题。今天属于我①整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我。②早上,一睁开眼就看见窗外投来的一缕阳光,阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的光点给我的一
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异。以下关于中国古代诗歌格律的说法,错误的一项是()。
人格的独特性是一个人与他人内在的区别,所以也叫人格的差异性。
随机试题
到货砖应按标准要求进行抽检,每次取样200块,分两组进行。
治疗荨麻疹时应选择下列哪些药物
不是痛经临床表现的是
首例新闻记者起诉政府部门侵犯新闻采访权案为了对一项新闻事件进行深入采访,马骋于2006年4月18日上午到上海市城市规划管理局(以下简称“上海市规划局”)要求对其进行采访,但被拒之门外。该局宣传处项处长在门卫拨通的电话中告诉马骋,他事先未经过批准不符合采访
下列关于桩板式挡土墙的描述正确的有()。
根据刑事诉讼法律制度的规定,下列有关死刑复核程序的表述中,正确的有()。
短期借款是指企业向银行或者其他金融机构等借入的期限在1年以下(不含1年)的各种借款。()
下列关于每股利润最大化目标表述正确的是()。
Adealisadeal—except,apparently,whenEntergyisinvolved.Thecompany,amajorenergysupplierinNewEngland,provokedjus
程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是将形参a中的数据进行修改,把修改后的数据作为函数值返回主函数进行输出。例如:传给形参a的数据中,学号、姓名、和三门课的成绩依次是:10001、”ZhangSan”
最新回复
(
0
)