在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小芳的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

admin2015-10-29 41

问题在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小芳的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。
你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

选项

答案发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三点： (1)流畅性，指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活、思路通达的程度。对同一问题所想到的可能答案越多者，其流畅性越高。 (2)变通性，即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，其变通性越高。 (3)独创性，指个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的意见，具有新奇性。对同一问题所提意见愈新奇独特者，其独创性越高。我更欣赏小明的回答。小芳的答案虽然数量很多，在一定程度上体现了其思维的流畅性，但都是沿着用作建筑材料这一思维方向发散出来的，没有体现出变通性，并且答案都是很常见的，也体现不出独创性。而小明的回答不仅想到了砖头可用作建筑材料，还可用作防身的武器、敲打的工具，思维不仅体现出流畅性，变通性也较好，在一定程度上也表现出了独创性。

解析

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在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小芳的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

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下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。

简述学前儿童美术教育的具体目标。

简述学生认知差异研究对教学的主要启示。

在音乐欣赏中，让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品，来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感凋控的能力是指()

你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性和()。

近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()。

以目的和目标的概括程度为依据，教育可以分为哪几种目的层次?()

Weknowthatitisimpossibletosetupalimitednumberoftypesthatwoulddofulljusticetothepeculiaritiesofthousandso

有恶劣气味的药物有配伍禁忌的药物

股份制改组的审计计划由(　　)组成。

金融市场是指()。

下列叙述中正确的是

下列二维数组初始化语句中，正确且与语句inta[][3]={1，2，3，4，5)等价的是()。

假设数据中表A与表B建立了“一对多”关系，表A为“多”的一方，则下述说法正确的是()。

在Access中为窗体上的控件设置Tab键的顺序，应选择"属性"对话框的(　　)。

A、InAtlanta.B、Ataconventioncentre.C、Inahospital.D、Athome.D对话中男士说，他以为女士上周六去亚特兰大参加会议了，女士回答说Ihaven’tbeenfeelingwell，

在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小芳的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。 你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

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下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。

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简述学生认知差异研究对教学的主要启示。

在音乐欣赏中，让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品，来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感凋控的能力是指()

你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?

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近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()。

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在Access中为窗体上的控件设置Tab键的顺序，应选择"属性"对话框的( )。

A、InAtlanta.B、Ataconventioncentre.C、Inahospital.D、Athome.D对话中男士说，他以为女士上周六去亚特兰大参加会议了，女士回答说Ihaven’tbeenfeelingwell，

在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小芳的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

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