“细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计： ①展示课件细茵结构图，提问：细菌是细胞结构吗?是单细胞还是多细胞? ②继续展示课件细菌结构图，提问：细菌与植物、动物细胞的区别? ③提问：细菌的结构及其功能? ④说说细菌的营养方式? 说明课堂提问的作用。