李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务。第一层任务：模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表。第二层任务：自主

admin2019-06-19 62

问题李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了层次学习任务。
第一层任务：模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表。
第二层任务：自主对表中的数据进行公式的运用，学会求和、求平均数等操作，够熟练地运用函数完成老师布置的计算任务。
很多同学在完成第一层任务后，都觉得第二层任务难度太大，甚至导致某些同学放弃了操作。
问题：
李老师主要采用什么教学方法进行教学?这种教学方法的主要特点是什么?

选项

答案李老师主要采用任务驱动法进行教学；任务驱动法是基于建构主义的以任务为主线，以教师为主导，学生为主体，在做中学、学中做的一种教学方法。李老师之所以要进行分层次的任务设计，原因如下： ①关注基础水平。学生的水平各不相同，分层的任务可以满足不同起点学生的需求。 ②依据认知特点的不同。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/IzFv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到()

实现德育的途径和方法多种多样，其中实现德育的基本途径是()。

科尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，而皮亚杰采用的是______故事法。

在学校情境中，大部分问题的解决是通过各个学科中的具体问题来体现的。试结合实际，论述如何通过教学提高学生解决问题的能力。

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()

关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。

综合有关研究，可以将问题解决的过程分为()四个阶段。

算法式

1．题目：远离校园欺凌2．内容：请根据漫画设计一堂心理健康课。3．基本要求：(1)试讲时间控制在10分钟；(2)活动中关注学生的感受变化；(3)试讲中要注意引导性。请根据以上要求进行试讲。

按照高等学校培养目标制定的教学活动的规范性文件，称为()。

气味芳香、成分易挥发的药物，其用法是一般需

诊断尿路结石首选的X线检查是

患者，女，25岁，左鼻旁疖肿5天，用外敷药及抗生素治疗未见好转，2天后出现脓头，头疼并未减轻，体温38％，该患者的危险性在于()。

企业职工以企业法律顾问身份执业，应当具备国家规定的条件有()。

三角形物块沿水平地面运动的加速度为a，方向如图。物块倾斜角为α。重W的小球在斜面上用细绳拉住，绳另端固定在斜面上。设物块运动中绳不松软，则小球对斜面的压力FN的大小为：

较大质量事故发生后，处理事故的程序有()。

道歉就是要勇于自责，应该把责任都往自己身上揽。()

【2015年辽宁锦州.填空】《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是___________。

下面不能作为软件设计工具的是