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职业资格
我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于( )。
我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于( )。
admin
2013-04-05
34
问题
我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于( )。
选项
A、直线式
B、职能式
C、螺旋式
D、直线职能式
答案
D
解析
直线职能式是一种以直线制结构为基础,在领导下设置相应的职能部门,实行领导统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。班集体是按一定的组织机构形成的,并且有相应的组织形式。在这个集体中,有受集体委托而形成的领导者,他们有一定的权威性。领导者行使有效的权力,集体成员发自内心的信服、自愿服从领导。中学的班集体机构是班委会、团支部。班长和团支部书记是领导者,每个同学是班集体的成员,享受应有权利的同时也履行应尽的义务。班级组织的微观建制一般可以分为三个层次:班主任、班委会和团支部。班主任是班级组织的负责人,是由校长任命的。他不仅是全班学生的教育者,也是班级组织的管理者。以班主任为首,由班主任和任课老师组成的教师集体,也是班级组织的教育者和管理者。
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中学教育学
原教师资格
教师资格
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