2. 考研
  3. 研究人员使用脑电图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动，发现当母亲与婴儿对视时，双方脑电波趋于同步，此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲交流。他们据此认为，母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习与交流。 以下哪项如果为真，最能支持上述研究人员的观点?

研究人员使用脑电图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动，发现当母亲与婴儿对视时，双方脑电波趋于同步，此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲交流。他们据此认为，母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习与交流。 以下哪项如果为真，最能支持上述研究人员的观点?

admin2019-06-28  65
问题 研究人员使用脑电图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动，发现当母亲与婴儿对视时，双方脑电波趋于同步，此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲交流。他们据此认为，母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习与交流。  
以下哪项如果为真，最能支持上述研究人员的观点?
选项 A、在两个成年人交流时，如果把他们的脑电波同步，交流就会更顺畅。
B、当父母与孩子互动时，双方的情绪与心率可能也会同步。
C、当部分学生对某学科感兴趣时，他们的脑电波会趋于同步，学习效果也随之提升。
D、当母亲与婴儿对视时，他们都在发出信号，表明自己可以且愿意与对方交流。
E、脑电波趋于同步可优化双方对话状态，使交流更加默契，增进彼此了解。
答案E
解析 本题属于加强支持题。论点为：母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习与交流。论据为：当母亲与婴儿对视时，双方脑电波趋于同步，此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲交流。分析题干可以得出，题干的论据与论点之间的关系不够明确，而E项与题干论据“双方脑电波趋于同步”建立关系，解释了对视是如何有助于学习交流的，可以支持题干研究人员的观点，E项正确。两个成年人交流，与题干中的母亲与婴儿对视不同，不能支持，A项不正确。“互动”与题干中“对视”不同，不能支持题干，B项不正确。C项不涉及母亲与婴儿对视的问题，不能支持，C项不正确。母亲与婴儿可以并且愿意与对方交流，只说明了具备交流的条件与意愿，无法说明其有助于学习，不能支持，D项不正确。
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