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儿童在理解了黄瓜的概念后,再学习蔬菜的概念,这种学习方式属于下位学习。( )
儿童在理解了黄瓜的概念后,再学习蔬菜的概念,这种学习方式属于下位学习。( )
admin
2020-09-11
49
问题
儿童在理解了黄瓜的概念后,再学习蔬菜的概念,这种学习方式属于下位学习。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
本题考查学习的分类。根据新知识与原有认知结构的关系,可以将学习分为下位学习、上位学习和并列组合学习。下位学习是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。如学完蔬菜,再学白菜。上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。例如,学习了“苹果”之后,再学习“水果”。题干中“学完黄瓜的概念,再学蔬菜的概念”这属于上位学习。故错误。
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本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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