2. 公务员
  3. 如父母使用文明语言，其子女会相应地学到文明语言；如父母使用不文明语言，其子女会经常使用不文明语言。这体现了观察学习的( )。

如父母使用文明语言，其子女会相应地学到文明语言；如父母使用不文明语言，其子女会经常使用不文明语言。这体现了观察学习的( )。

admin2023-02-27  7
问题 如父母使用文明语言，其子女会相应地学到文明语言；如父母使用不文明语言，其子女会经常使用不文明语言。这体现了观察学习的(        )。
选项 A、抑制效应与去抑制效应
B、习得效应
C、反应促进效应
D、刺激指向效应
答案B
解析 观察学习有五种效应：第一，习得效应。习得效应是指通过观察习得新的技能和行为模式。例如，儿童的语言就是一种通过模仿习得的技能。父母使用文明语言，其子女习得文明语言；父母使用不文明语言，其子女经常使用不文明语言。第二，抑制效应与去抑制效应。抑制效应指观察者看到他人的不良(或良好)行为受到社会谴责，观察者会暂时抑制受到谴责的不良(或良好)行为。去抑制效应指观察者看到他人的不良行为未受到应有的惩处，其原本受到抑制的不良行为重新发作。第三，反应促进效应。反应促进效应指通过观察促进新的学习或加强原先习得的行为。反应促进也指原先习得行为的加强。第四，刺激指向效应。刺激指向效应指通过观察榜样行为，观察者将自己的注意指向特定的刺激。第五，情绪唤醒功能。情绪唤醒功能指看到榜样表达的情感，在观察者身上容易唤起类似的情感。
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