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根据材料,回答问题。 某位教师,在讲授“日本的崛起"时,首先出示了日本动漫产业的相关图片,接下来通过播放纪录片的形式.介绍了日本的政治、经济、文化的发展,这节课的教学活动在观看视频的过程中结束了。 问题: 你认为上述材料中的教师应如何提升课堂教学效果?
根据材料,回答问题。 某位教师,在讲授“日本的崛起"时,首先出示了日本动漫产业的相关图片,接下来通过播放纪录片的形式.介绍了日本的政治、经济、文化的发展,这节课的教学活动在观看视频的过程中结束了。 问题: 你认为上述材料中的教师应如何提升课堂教学效果?
admin
2016-09-05
48
问题
根据材料,回答问题。
某位教师,在讲授“日本的崛起"时,首先出示了日本动漫产业的相关图片,接下来通过播放纪录片的形式.介绍了日本的政治、经济、文化的发展,这节课的教学活动在观看视频的过程中结束了。
问题:
你认为上述材料中的教师应如何提升课堂教学效果?
选项
答案
)①丰富教学形式,导入新课后,在内容讲解上不能单纯依靠纪录片播放,而应该采取纪录片播放和教师板书讲解相结合的方式,加深学生对知识的理解和掌握,使学生对知识有全面而系统的掌握。 ②在整个课堂教学过程中,要以学生为主体,关注学生的需求,给学生自主学习、自主探究、独立思考的机会;同时也要加强学生与学生之间的交流沟通和合作,使学生在独立思考的基础上通过相互交流和合作发扬优势、弥补不足。 ③对课堂内容进行简短、扼要总结,加深学生印象,使学生对本堂课所学内容有一个清晰的整体把握。
解析
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历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
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历史学科知识与教学能力
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