2. 公务员
  3. 阅读材料，回答问题。 学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他

阅读材料，回答问题。 学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他

admin2017-05-16  75
问题 阅读材料，回答问题。
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。
问题：
联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
选项
答案某的不良品德行为的形成更多的是受外部因素的影响，作为班主任老师应该要本着关爱学生的要求，关心他、爱护他，给予他安全感，让他感受到学校环境的温暖。具体可以采用以下的一些做法： 第一，有效的说服。 第二，树立良好榜样。 第三，利用同伴的约定。 第四，价值辨析。 第五，给予适当的奖励与惩罚。
解析
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