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在教学过程中,学生得到教师的关注、赏识与期望后,常常表现出更积极的学习行为,这种心理效应是( )。
在教学过程中,学生得到教师的关注、赏识与期望后,常常表现出更积极的学习行为,这种心理效应是( )。
admin
2021-10-19
49
问题
在教学过程中,学生得到教师的关注、赏识与期望后,常常表现出更积极的学习行为,这种心理效应是( )。
选项
A、蝴蝶效应
B、鲶鱼效应
C、马太效应
D、罗森塔尔效应
答案
D
解析
罗森塔尔效应,又叫“皮格马利翁效应”或“教师期待效应”,是指教师或明或暗地把期望传递给学生,学生使会按照这种期望塑造自己。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JPuv777K
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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