“揠苗助长”“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。 ( )

admin2018-08-23 87

问题 “揠苗助长”“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析人的身心发展是一个不断变化的过程，具有顺序性特征。如身体发展是按照首尾方向(即从头部到躯干到下肢)和中心外周方向(即从中间部位到边缘部位)进行的。心理的发展也有一定的顺序，如儿童思维的发展总是从具体动作思维到形象思维，再从形象思维到抽象逻辑思维发展；记忆发展的顺序是从机械记忆到意义记忆；注意的发展顺序是从无意注意到有意注意等。教育工作者应按照发展的序列进行施教．做到循序渐进，“揠苗助长”“陵节而施”都是有违身心发展顺序性和阶段性规律的。

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