直观教具可分为( )几类。

admin2013-05-10 19

问题直观教具可分为( )几类。

选项 A、语言直观
B、听觉直观
C、实物直观
D、模象直观

答案C,D

解析直观教具是现代化的教学手段之一，它分为实物直观教具和模象直观教具两类。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JRQv777K

小学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

课堂里主要的人际关系是______、合作与竞争。
知识直观主要包括()。
为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认识过程?
小学生的自我意识是与生俱来的。
我国制定教育目的的理论基础是________。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()。
在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。
实际锻炼法的主要形式包括()。
上好一堂课的具体要求主要有()。

随机试题

“大数据”是当前众多领域关注和应用的热门话题，下列关于“大数据”特点的叙述，正确的有_______。
她在英语演讲中得了一等奖，感到非常兴奋。
蛔虫病的辨证纲领是
在建设项目合理利用资源，节约能源，提高土地利用率中，应充分利用()。
设备监理人员安装设备的重要性分类，采用书面查询、现场调查等方式对供应商或分供商就(　　)进行调查。
资产信息资料,按信息来源可分为()。
甲公司购进一台价值120万元的机器设备，向保险公司投保。保险合同约定保险金额为60万元，但未约定保险金的计算方法，后保险期间发生了保险事故，造成该设备实际损失80万元；甲公司为防止损失的扩大，花费了6万元施救费。根据保险法律制度的规定，保险公司应当支付给甲
加工橘子罐头,采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络可减少污染,下列生长在特定环境下的4类微生物可以大量产生所用酶的有（）。
甲企业与乙银行签订借款合同，借款金额为10万元人民币，借款期限为1年，由丙企业作为借款保证人。合同签订3个月后，甲企业因扩大生产规模急需资金，遂与乙银行协商，将贷款金额增加到15万元，甲和银行通知了丙企业，丙企业未予答复。后甲企业到期不能偿还债务。该案中的
在课程评价模式中，认为教育活动中所需的评价应该是广义的，应有助于方案的改进，不限于确定目标是否达成，评价的最大目的在于为学校行政人员、校方领导以及学校的教师们提供信息，以便在必要时对方案加以修订的是（）

最新回复(0)

直观教具可分为( )几类。

小学教育学

原教师资格

教师资格

课堂里主要的人际关系是______、合作与竞争。

知识直观主要包括()。

为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认识过程?

小学生的自我意识是与生俱来的。

我国制定教育目的的理论基础是________。

在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()。

在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。

实际锻炼法的主要形式包括()。

上好一堂课的具体要求主要有()。

“大数据”是当前众多领域关注和应用的热门话题，下列关于“大数据”特点的叙述，正确的有_______。

她在英语演讲中得了一等奖，感到非常兴奋。

蛔虫病的辨证纲领是

在建设项目合理利用资源，节约能源，提高土地利用率中，应充分利用()。

设备监理人员安装设备的重要性分类，采用书面查询、现场调查等方式对供应商或分供商就( )进行调查。

资产信息资料,按信息来源可分为()。

加工橘子罐头,采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络可减少污染,下列生长在特定环境下的4类微生物可以大量产生所用酶的有（）。

设备监理人员安装设备的重要性分类，采用书面查询、现场调查等方式对供应商或分供商就(　　)进行调查。