阅读关于“地震”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求：“简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程。” 材料二某版本教科书中关于“地震”的内容。 (一)地震

admin2017-08-02 44

问题阅读关于“地震”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求：“简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程。”
材料二某版本教科书中关于“地震”的内容。
(一)地震
地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜和弯曲。当积累的地应力超过岩石所能承受的限度时，岩层便会突然断裂或错位，使长期积累的能量急剧释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，成为地震。

地震的大小用震级表示，它与地震释放的能量多少有关，一次地震只有一个震级。震级标准最先是由美国地震学家里克特提出来的，所以称“里氏震级”。一般而言，5级以上的地震会造成破坏，7级以上的地震会造成重大损害。截止到20世纪末，世界上记录到的最大地震是1960年5月22日智利发生的8．9级地震。
地震时地面受到的影响和破坏程度用烈度标示。一次地震，可以有多个烈度。震级越大．烈度越大。烈度还与震源深浅、震中距、地质构造和地面建筑等有密切关系。
板块与板块的交界处地壳不稳定，是地震易发区，地中海—喜马拉雅地带和环太平洋地带是世界主要地震带。

要求：
依据课程标准和教材的知识组成，设计教学过程要点。

选项

答案【参考设计】教学过程要点：教师总结：绝大部分地震都是构造地震。 ①构造地震的形成原因学生阅读课本，教师引导学生总结构造地震的形成原因：当地壳中积累的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然断裂或错位，使长期积累的能量急剧释放出来，并以地震波的形式向四周传播。使地面发生震动，称为地震。 ②陶造地震示意教师展示地震构造示意图，引导学生了解以下基本概念： a．震源：地球内部岩层破裂引起震动的地方，称为震源。 b．震中：地面正对着震源的那一点称为震中。震中附近振动最强烈、破坏最严重的地区称为极震区。 c．震源深度：震源到地面的垂直距离为震源深度。 d．震中距：地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距。 e．等震线：把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线称为等震线。 ③震级与烈度教师对地震震级和烈度进行讲解： a．震级：表示地震的大小：它与地震释放的能量多少有关；一次地震只有一个震级(因为一次地震释放多少能量是一定的)；一般而言，5级以上的地震会造成破坏，7级以上的地震会造成重大损害。 b．烈度：表示地震时地面受到的影响和破坏程度。教师总结：一次地震，只有一个震级，但可以有多个烈度；一般来说：震级越大，烈度越大。除此之外。烈度还与震源深度、震中距、地质结构和地面建筑等有密切关系。教师提出探究性问题：为什么一次地震只有一个震级，却有多个烈度? 学生讨论、思考并回答。教师在学生回答的基础上，引导学生得出结论：震级反映地震本身能量的大小，只跟地震释放的能量多少有关。由于一次地震释放多少能量是一定的，所以一次地震只有一个震级。而烈度则反映了地面实际受到的影响和破坏程度，它不仅与地震本身的大小(震级)有关，也与震源深度、震中距及地震波所通过区域的介质条件、地面建筑等多种因素有关，是根据地面受振动的各种现象综合评价的。所以同一次地震中受影响的各地区烈度不尽相同。 ④造成的影响教师以小组为单位展示“5．12”汶川地震的情况与资料，使学生们了解地震造成的影响。 ⑤世界主要地震带：地中海一喜马拉雅地带和环太平洋地带教师带领同学阅读图1．14世界主要火山地震带，与同学们一起总结出地震、火山的空间分布规律：地震、火山活动在空间分布上基本一致，因为二者都是地壳活动的产物，都是循着现在地壳运动活跃的地带云集，呈带状分布。

解析

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某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花根长度及侧根数的影响，结果如图2所示。据此分析，下列相关叙述错误的是()。

图2中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是()。(注：不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同)

根据目前对细胞周期的认识，整个细胞增殖周期可分为G1、S、G2、M四个分期，对于这四个分期。下列说法错误的是()。

将水稻的叶肉细胞放在含低浓度NaHCO3的培养液中，并用液状石蜡覆盖液面。先照光一段时间，然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是()。

在显微镜下观察细胞时，在视野左上方看到一个细胞，若要将其移到视野中央，则应将装片移向()。

下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图，完成以下题。科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛()。

(2010年4月)绩效考核的主要功能有____、_、、_、____。

病人具有剧烈自发性搏动性牙痛，遇冷刺激可暂时缓解

A、盐酸苯海拉明B、马来酸氯苯那敏C、盐酸赛庚啶D、奥美拉唑E、盐酸雷尼替丁（）具有氨基醚结构。

港口工程质量检验中，按工程的使用功能、结构形式、施工和竣工验收的独立性划分单位工程。具体规定如下：()。

严肃与谨慎相结合，是指导公安民警()的一项重要政策。

主张“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能”这一观点的当代教育思潮是()。

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某实验小组用一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花根长度及侧根数的影响，结果如图2所示。据此分析，下列相关叙述错误的是()。

图2中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是()。(注：不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同)

根据目前对细胞周期的认识，整个细胞增殖周期可分为G1、S、G2、M四个分期，对于这四个分期。下列说法错误的是()。

将水稻的叶肉细胞放在含低浓度NaHCO3的培养液中，并用液状石蜡覆盖液面。先照光一段时间，然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是()。

在显微镜下观察细胞时，在视野左上方看到一个细胞，若要将其移到视野中央，则应将装片移向()。

下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图，完成以下题。科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛()。

(2010年4月)绩效考核的主要功能有______、_____、____、_____、______。

病人具有剧烈自发性搏动性牙痛，遇冷刺激可暂时缓解

A、盐酸苯海拉明B、马来酸氯苯那敏C、盐酸赛庚啶D、奥美拉唑E、盐酸雷尼替丁（）具有氨基醚结构。

港口工程质量检验中，按工程的使用功能、结构形式、施工和竣工验收的独立性划分单位工程。具体规定如下：()。

严肃与谨慎相结合，是指导公安民警()的一项重要政策。

主张“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能”这一观点的当代教育思潮是()。

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(2010年4月)绩效考核的主要功能有____、_、、_、____。