“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是( )。

admin2013-01-24 59

问题 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是( )。

选项 A、直观性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则

答案B

解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意思是对学生是引导而不是牵拉，是鼓励而不是压抑，是启发而不是灌输。引导而不牵拉，师生关系就融洽；鼓励而不压抑，学习就轻快；启发而不灌输，学生就会思考。师生关系融洽，学生就会对学习产生兴趣，这样的教师可以说是善于启发诱导的了。《学记》要求教师既要善于向学生提出问题，又要善于对待学生提出的问题。故，正确答案为B。

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教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。

儿童原始的情绪反应具有的特点是()。

家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于()。

在系列音乐欣赏教学方案设计中，“一一匹配”的模式有哪些特点?

研究者通过对家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人，以了解幼儿心理的方法被称作()。

学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和()。

道德意志

国家实行（）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点()。

LastFriday,afterdoingallthefamilyshoppinginthetown.Iwantedtohavearestbeforecatchingtherain.I【C1】______anew

某家庭预计今后15年内月收人为10000元，如果其中的35％可以用于支付住房抵押贷款的月还款。已知贷款年利率为12％，则该家庭有偿还能力的15年期最大抵押贷款申请额是()万元。[2005年考题]

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设f(x)是[a，b]上的连续函数，且对于满足∫abg(x)dx=0的任意连续函数g(x)，都有∫abf(x)g(x)dx=0。证明：存在ξ∈[a，b]使得f(x)=f(ξ)恒成立。

已知圆的方程为x2+y2一6x一8y=0，设该圆过点(3，5)的最长弦和最短弦分别为AC和BD，则四边形ABCD的面积为()

要在一块边长为48米的正方形地里种树苗，已知每横行相距3米，每竖行相距6米，四角各种一棵树苗。问一共可种多少棵树苗?()

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