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案例: 某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计。 【试题】 已知Mg(OH)2(s)====Mg2+2OH-,在Mg(OH)2悬浊液中滴入一定量的饱和NH4Cl 溶液,发现浑浊变澄清。对此现象进行分析解释。 【测试结果】
案例: 某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计。 【试题】 已知Mg(OH)2(s)====Mg2+2OH-,在Mg(OH)2悬浊液中滴入一定量的饱和NH4Cl 溶液,发现浑浊变澄清。对此现象进行分析解释。 【测试结果】
admin
2015-04-20
37
问题
案例:
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的解题结果进行了统计。
【试题】
已知Mg(OH)
2
(s)====Mg
2+
2OH
-
,在Mg(OH)
2
悬浊液中滴入一定量的饱和NH
4
Cl
溶液,发现浑浊变澄清。对此现象进行分析解释。
【测试结果】
甲情况:有48%的同学认为NH
4
+
水解显酸性,使得氢氧化镁溶解;
乙情况:有52%的同学认为,NH
4
+
和OH
-
结合生成弱电解质NH
3
.H
2
O,使得氢氧化镁溶解试根据以上信息,回答下列问题:
请你设计实验证明乙情况的分析是合理的,并结合离子方程式表示其原理。
选项
答案
将CH
3
COONH
4
试剂滴入Mg(OH)
2
的浊液中,Mg(OH)
2
溶解。Mg(OH)
2
+2NH
4
+
====Mg
2+
+2NH
3
.H
2
O。
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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