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调控音乐课堂的偶发事件,可能有多重处理方式,要因人、因事、因地而定。几种方式可以结合起来运用,但要避免遇到矛盾回避,因为那样会造成问题的( )。
调控音乐课堂的偶发事件,可能有多重处理方式,要因人、因事、因地而定。几种方式可以结合起来运用,但要避免遇到矛盾回避,因为那样会造成问题的( )。
admin
2015-08-10
27
问题
调控音乐课堂的偶发事件,可能有多重处理方式,要因人、因事、因地而定。几种方式可以结合起来运用,但要避免遇到矛盾回避,因为那样会造成问题的( )。
选项
A、温处理
B、热处理
C、难处理
D、冷处理
答案
C
解析
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本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
教师资格
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