【2015上】班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于( )。

admin2020-09-27 24

问题【2015上】班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于( )。

选项 A、说服教育法
B、榜样示范法
C、情感陶冶法
D、品德评价法

答案D

解析品德评价法是教师通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法，具体包括奖励、惩罚、评比和操行评定。题干中，教师运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展的方法属于品德评价法。说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法是德育工作的基本方法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。情感陶冶法又称陶冶教育法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JfNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2015上】班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

进行德育时要有一定的理想性和方向性．以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的()。

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。

简述学校教学工作的基本环节。(2014年上半年真题)

什么是循序渐进原则?贯彻此原则的要求是什么?

李老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的教学()。(2012年上半年真题)

中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一．在家里高兴得手舞足蹈。但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有()。(2014年下半年真题)

小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于()。

武某，女，28岁。白带量多已2年。带下色白清稀，无味，连绵不断，口淡食少。腹胀便溏，身疲乏力，面色萎黄，舌淡苔白，脉弱左关部微弦。治疗最宜选用的方剂是

A．既敛肺止咳，又宁心安神B．既敛肺止咳，又生津安蛔C．既敛肺止咳，又下气利咽D．既敛肺止咳，又收敛止血E．既敛肺止咳，又固精缩尿

银得审核支票付款的依据是支票出票人的()。

某有限责任公司关于股东资格解除与认定的下列做法中，符合公司法律制度规定的是()。

以下符合卷烟批发环节征收消费税规定的有()。

下列是关于脚注和尾注叙述正确的是()。

社会工作者在精神上关怀老年人，把握好()，便能开展相应的工作。

警衔等级的设置是警衔制度的核心。()

瓦窑堡会议

—Whotoldyoutocleanthewindows?—Father.Hesaidtheyaretoodirty.