首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
耶稣会学校以反对、抵制和破坏宗教改革为目的,把教育视为其实现宗教和政治目的的手段,因而在教育史上无任何进步意义可言。
耶稣会学校以反对、抵制和破坏宗教改革为目的,把教育视为其实现宗教和政治目的的手段,因而在教育史上无任何进步意义可言。
admin
2018-01-16
51
问题
耶稣会学校以反对、抵制和破坏宗教改革为目的,把教育视为其实现宗教和政治目的的手段,因而在教育史上无任何进步意义可言。
选项
答案
错误。尽管耶稣会学校以反对、抵制和破坏宗教改革为目的,把教育视为其实现宗教和政治目的的手段,但是它在一些教育实践方面的有益探索对后世有很大影响,如:教师培训,完备的组织管理模式,寄宿制和全日制,班级授课制,教师在教学中采用讲授、阅读、写作、背诵、辩论、练习等多种方式,学校提倡温和纪律、爱的管理,强调师生间的亲密关系,很少使用体罚等。所以,耶稣会学校在教育方面并非毫无积极意义可言。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Jkwi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
本题为必选题,请在以下两道试题中任选一题作答。如果两题都答,只按第1题的成绩计入总分。阅读下述材料。按要求回答问题。每个人都是由自然的教育、事物的教育、人为的教育三者培养起来的。只有三种教育圆满地结合起来才能达到预期的目的。但自然的教育人力不能控制,所
男、女教师职业态度研究的自变量是()
体现由“师法日本”转向“师法美国”,反映中国教育真正融入世界教育改革的潮流,并标志着中国近代以来学制体系建设基本完成的近代学制是()
张之洞集中阐述“中学为体,西学为用”,使之形成一个比较完整的思想体系。他所谓的“西学”包括()
凯洛夫把教育过程归纳为()
论述杨贤江的“全人生指导”思想。
美育就是艺术教育。
奥苏伯尔认为学校里的学习必然是有意义学习。
唐朝中央官学的主干是国子监领导下的五学三馆。
明代的国子监学生物质待遇优厚,管束也较宽松。
随机试题
下列资本工具中,()属于商业银行的二级资本。
北大百年校庆时,昔日学友甲、乙、丙会聚燕园。时光荏苒,他们都功成名就,分别成为作家、教授和省长。还知道:Ⅰ.他们分别毕业于哲学系、经济学系和中文系。Ⅱ.作家称赞中文系毕业生身体健康。Ⅲ.经济学系毕业生请教授写了一个条幅。Ⅳ.作家和经济学系毕业生在
A.读码框移B.氨基酸置换C.两者均是D.两者均不是点突变可导致
铁路旅客张某出站检票时,发现车票丢失,承运人要求张某补票并加收票款。张某找到三名旅客证明自己的车票丢失。对此。下列说法正确的是()。
下列哪种情形,公司股东不能向法院起诉申请解散公司?()
公路土钉支护的土钉内部整体稳定性验算的安全系数取为()。
为了使教室内的学生避免接受外界环境的干扰,下列方法最有效的是()。
简述《新华日报》在抗战和内战期间,创办、延续及停刊过程。(厦门大学2013年研)相关试题:(1)《新华日报》的办报意义以及对后来的办报活动有何借鉴?(重庆大学2013年研)(2)简述《新华日报》的历史沿革及其在不同时期的地位和作用。(中国传媒大学20
当x>0,y>0,z>0时,求u(x,y,z)=lnx+lny+3lnz在球面x2+y2+z2=5R2上的最大值,并证明abc3≤(其中a>0,b>0,c>0)
ErgänzenSieVerbenimPräsens!(haben/finden/suchen/treiben/lesen/schlafen/halten/gefallen/geben/sein)Es__
最新回复
(
0
)