【资料】刘松是高二(3)班的学生，在同学和老师的眼中，他就是一个还没有长大的“幼儿园小朋友”，他在课堂上经常接老师的话茬，很多时候都让老师十分生气；在与同学的日常交流中，他说话也经常没有分寸，在班里人缘不太好，同学和老师都流露出了对他的“不满”，但他丝毫没

admin2020-02-02 48

问题【资料】刘松是高二(3)班的学生，在同学和老师的眼中，他就是一个还没有长大的“幼儿园小朋友”，他在课堂上经常接老师的话茬，很多时候都让老师十分生气；在与同学的日常交流中，他说话也经常没有分寸，在班里人缘不太好，同学和老师都流露出了对他的“不满”，但他丝毫没有觉得自己的言行有何不妥，在惹老师生气后，他又会用类似撒娇的方式来跟老师套近乎，寻求老师的原谅，这让老师们哭笑不得。班主任杨老师在了解了这些情况后，与刘松的妈妈进行了沟通。据刘松的妈妈反映，刘松在家里是很乖的，说话做事也很正常。但一到学校，他就像变了一个人，满身孩子气。之后，杨老师就刘松的不当行为跟他进行了交流，刘松承诺一定收敛自己的行为，但没过多久，他又回到过去了。
你认为刘松接老师话茬最可能的原因是( )

选项 A、逃避课堂学习
B、急于表现自己
C、道德品质有问题
D、故意不遵守纪律
E、吸引老师的关注

答案B,E

解析根据案例可知，刘松并不是一个坏孩子，从刘松的心理发展状况来看，他只是想要吸引老师更多的关注，急于表现自己而已。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Jp4q777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

公共基础知识

教师公开招聘

素质教育在本质上是一种()。

()属于现代教学媒体中的视觉媒体。

教育法律法规的结构是由()要素构成的。

我国采取按劳分配、经营收入、资产收益等多种分配方式的经济依据是()。

【资料】诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。为什么?

成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。()

【资料】汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习会产生负迁移的作用，因此在平时的教学中应避免一切形式的迁移。这种说法是否正确?

皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自()。

新课程改革强调“三维目标”的整合。其中，这“三维目标”不包括()。

儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念之后，再学习“水果”这一概念，按照奥苏贝尔的学习分类理论，这种学习属于()。

有关网络叙述正确的是()

“大都不过参国之一”中“参国之一”的意思是

避免病人在病区环境中跌倒的措施有()

在十五、十六世纪，火药首先传人阿拉伯国家，然后传到希腊乃至世界各地。对人类社会的文明进步，对经济和科学文化的发展，起了推动作用。()

在电源端使用升压变压器的目的是()。

书房的窗子杨振声①今天又想到了我那书房的窗子。说起窗子，那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月，它给你晴日与碧空，它给你山光与水色，它给你安安静静地坐

人民警察被辞退后，和公安机关解除的是()。

1882年，在对自己的孩子进行3年的追踪研究的基础上，撰写并出版了标志着科学儿童心理学诞生的《儿童心理》一书的德国生理学家和实验心理学家是()。

[2014年]设函数f(x)，g(x)在区间[a，b]上连续，且f(x)单调增加，0≤g(x)≤1．证明：