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汪晓兰是一名刚刚入职的社会工作者,没有工作经验。刚上班,汪晓兰被告知要先熟悉社区老年人日常生活情况,以便今后开展工作。经过为期一周的接触,汪晓兰感觉到社区老年人的状况比较糟糕,内心的压力也非常大。特别是当她看到有些老人病危时,就会联想到自己的将来,因而感到
汪晓兰是一名刚刚入职的社会工作者,没有工作经验。刚上班,汪晓兰被告知要先熟悉社区老年人日常生活情况,以便今后开展工作。经过为期一周的接触,汪晓兰感觉到社区老年人的状况比较糟糕,内心的压力也非常大。特别是当她看到有些老人病危时,就会联想到自己的将来,因而感到
admin
2016-11-09
56
问题
汪晓兰是一名刚刚入职的社会工作者,没有工作经验。刚上班,汪晓兰被告知要先熟悉社区老年人日常生活情况,以便今后开展工作。经过为期一周的接触,汪晓兰感觉到社区老年人的状况比较糟糕,内心的压力也非常大。特别是当她看到有些老人病危时,就会联想到自己的将来,因而感到痛苦;有时甚至害怕个案辅导还没做完,老人就会离开人世。这样的情形使汪晓兰在工作中常常感到自责或力不从心。三周后,她认为,无论怎样对老年人开展工作,改善的机会都不大,时常感到悲观,再加上工作压力大,汪晓兰还表现出不耐烦的情绪。汪晓兰的督导注意到这种情形,准备帮助她解决目前所面临的困扰。
问题:
假如你是汪晓兰的督导。应如何帮助汪晓兰解决目前所面临的困扰?
选项
答案
根据案例提供的信息,汪晓兰产生困扰的主要原因在于她不明白老年社会工作的特点,不能正确地分析老年社会工作的客观特征。因此,作为汪晓兰的督导,应该帮助其明白老年社会工作的特点,调整自己的心态,摆正工作态度。具体工作内容包括: (1)打消汪晓兰已经形成的对老年人的消极刻板印象,即认为老年人没有太大价值、老年社会工作没意义等负面观点,从人本的角度,正确客观地面对老年社会工作; (2)提醒汪晓兰需要时常反思自己的价值观、对老年人的反应、处理老年事务的方式和心态,要学习有关老年学的知识,以消除对老年人的错误理解和认识; (3)老年社会工作的关键是“助人自助”,督导需要提醒汪晓兰不能把所有的事情都“包揽”在自己身上,否则就失去了“自助”的真正目的; (4)让汪晓兰明白,由生到死的不可逆转过程是自然、客观的规律,教会汪晓兰正确审视自己对老年人垂死或死亡的感受; (5)告知汪晓兰,老年社会工作是一项跨学科、跨专业的综合能力和应用能力非常强的学科,需要团体合作才能取得更好的效果,提醒她要多与其他社会工作者交流,共同应对难题。
解析
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中级社会工作实务
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