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李老师在上高中音乐鉴赏《歌剧艺术》一课时,在欣赏完歌剧《小二黑结婚》当中的选段《清粼粼的水来蓝莹莹的天》之后,李老师让学生分组合作来对这一内容进行情景再现的演出,还引导同学们尽量大胆想象进行格外的补充。学生们积极讨论,各抒己见,小组合作,将《清粼粼的水来蓝
李老师在上高中音乐鉴赏《歌剧艺术》一课时,在欣赏完歌剧《小二黑结婚》当中的选段《清粼粼的水来蓝莹莹的天》之后,李老师让学生分组合作来对这一内容进行情景再现的演出,还引导同学们尽量大胆想象进行格外的补充。学生们积极讨论,各抒己见,小组合作,将《清粼粼的水来蓝
admin
2017-05-26
47
问题
李老师在上高中音乐鉴赏《歌剧艺术》一课时,在欣赏完歌剧《小二黑结婚》当中的选段《清粼粼的水来蓝莹莹的天》之后,李老师让学生分组合作来对这一内容进行情景再现的演出,还引导同学们尽量大胆想象进行格外的补充。学生们积极讨论,各抒己见,小组合作,将《清粼粼的水来蓝莹莹的天》演出一番新的场景。李老师的做法体现了高中课程基本理念当中的( )。
选项
A、以音乐审美为核心,培养兴趣爱好。
B、面向全体学生,注重个性发展。
C、重视音乐实践,增强创造意识。
D、弘扬民族音乐,理解多元文化。
答案
C
解析
王老师让学生们自由创编演出的过程体现了创造意识和实践精神,所以体现了高中课程基本理念当中的重视音乐实践,增强创造意识。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JtHv777K
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
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