首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在间歇强化条件下,行为反应的特点是( )
在间歇强化条件下,行为反应的特点是( )
admin
2020-02-03
32
问题
在间歇强化条件下,行为反应的特点是( )
选项
A、建立快、消退也快
B、建立快、消退慢
C、建立慢、消退快
D、建立慢、消退也慢
答案
D
解析
在连续强化条件下,行为建立快,消退也快;在间歇强化条件下,行为建立慢,消退也慢。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JuSq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
(2016·河北)在教育情境中,激发学生外在学习动机常用的措施有()
(2017·陕西)某师范教育学院联合团市委等多个部门招募小学教育、学前教育、教育技术和应用心理学等专业大学生志愿者,组建了志愿者团队——红领巾社区德育工作站,并鼓励有条件的社区充分发挥本社区内“五老”人员的帮带作用,共同参与社区内青少年儿童的德育工作。该师
(2016·广东)只要教师认真备课,写好规范的教案,上课就一定受学生欢迎。()
(2015·广东)教学过程是以教师的教为主的单边过程,它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。()
(2017·天津)启发式是一种教学方法。()
(2017·广东)在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果也就越好。()
(2016·四川)有的学生在解决问题时十分注重问题的逻辑顺序,喜欢一步一步地解决。这类学生的认知风格属于()
(2017·陕西)班上小王的成绩不突出,平常也沉默寡言,既不跟同学亲近,也不善于表达自己。班主任希望以小王为切入点,研究该阶段学生的行为习惯,以采取更好的教学方法。因此班主任对小王进行了一年多的跟踪研究。班主任对小王的研究属于()
(2014·山东)按照教育法律规范要求人们行为的性质,可分为()
(2017·安徽)情绪是人类特有的心理现象,具有冲动性、外显性和短暂性。()
随机试题
甲、乙、丙、丁共有一辆货车,甲占该车70%的份额,乙、丙、丁各占10%的份额。现甲欲将该车作抵押向某银行贷款10万元。如果各共有人事先对此未作约定,则下列说法中正确的是()。
简述接入控制的功能。
组织间沟通
中华田园犬,雄性,3岁,15kg,免疫史不详,5日前外出时左侧股部被刺伤,患犬牙关紧闭,吞咽困难,流涎,头颈伸直,背腰僵硬,四肢强直,状如木马。创伤部位分离出革兰阳性厌氧梭菌。患犬的综合治疗措施不包括
取头顶、项部以及上背部的腧穴,患者应取的体位为
下列经济行为中,不符合印花税政策规定的是()。
研究表明,快、慢肌特征的区分方法不正确的是()。
Ifyouknowexactlywhatyouwant,thebestroutetoajobistogetspecializedtraining.Arecentsurveyshowsthatcompanies
设向量组α1,α2,α3线性无关,β1可由α1,α2,α3线性表示,而向量β2不能由α1,α2,α3线性表示,则对于任意常数k,必有().
A、Thirstyplants.B、Well-wateredplants.C、Quietplants.D、Healthyplants.A
最新回复
(
0
)