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请设计一个教案,达到以下目的。 1.能够听、说、认读以下短语:Stop at a red light.Wait at a yellow light.Go at a green light.能够听、说、读、写短语和单词:stop;wait traffi
请设计一个教案,达到以下目的。 1.能够听、说、认读以下短语:Stop at a red light.Wait at a yellow light.Go at a green light.能够听、说、读、写短语和单词:stop;wait traffi
admin
2011-07-17
59
问题
请设计一个教案,达到以下目的。
1.能够听、说、认读以下短语:Stop at a red light.Wait at a yellow light.Go at a green light.能够听、说、读、写短语和单词:stop;wait traffic lights;traffic rules.
2.能够了解基本的交通规则,即红、黄、绿灯的功能,并能根据英文指令做动作;
3.培养学生运用英语的能力;
4.帮助学生建立自觉遵守交通规则的观念。
选项
答案
Teaching Plan:(one possible version) 教学过程: 1.热身 “兔子舞”游戏 2.预习 (1)师生一起吟唱歌谣Let’chant。 (2)从歌谣中引出how do you go to school?并让学生根据自己的实际情况来作答。 3.新课呈现 Let’s learn (1)教师引导学生做游戏:红绿灯 教师先用中文和学生做,接下去引出英文red light,green light,yellow light,stop wait go。 (2)练习 游戏练习 拼读单词比赛 (3)请个别同学来领读单词。 (4)由traffic light引出every country has the same traffic lights:There are red, yellow andgreen.Red means stop, green means go, yellow means wait。 (5)要求学生试着复述老师说过的话。 4.作业 完成课后相关内容的练习。
解析
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