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试述德育管理的组织与方法。
试述德育管理的组织与方法。
admin
2017-04-12
20
问题
试述德育管理的组织与方法。
选项
答案
(1)德育管理的组织 学校德育的组织主要包括以下几个方面的活动。 ①建立和完善学校德育组织机构,如政教处、共青团、少先对、学生会、班委会等组织 ②组织、选拔和合理分配德育力量。班主任是班级德育工作的主导力量,学校必须高度重视班主任工作;教师是对学生进行教育的主体。教师管理中要做到:一是注意提高教师的思想品德素质,明确教师的职责;二是加强教师德育技能的培养,切实提高能力和水平。 ③选择和掌握使用恰当的德育方法和途径。 (2)德育管理的方法 ①行政措施法。指德育组织中的领导者、管理者采用命令、指示、决议、通报、通告等行政措施来推行德育管理的方法。它具有垂直性、强制性、权威性的特征。运用这一方法要注意一些基本要求:一是学校行政命令必须与国家有关德育的方针政策保持一致;二是学校行政命令、通知等应事先征询师生意见,达成共识,才能赢得师生的积极配合;三是学校德育领导者与管理者应加强自身修养,树立威信。 ②依法管理法。指学校德育管理者运用法律法规对德育管理对象施加影响,调控他们的行为以及德育组织内外部关系的一种管理方法。该方法以国家强制力为后盾,具有权威性、强制性的特点。运用此法应注意几点: 一是法律必须符合学校德育规律,否则会给德育工作带来不良后果; 二是法规不能脱离中国国情; 三是法规本身具有连续性和稳定性;四是必须提高德育管理者和德育管理对象的法律意识,提高他们执法、守法的能力。 ③激发鼓励法。指德育管理者通过对德育管理对象施加外部刺激,制定外在目标等方式,满足他们生理、心理方面的需要以达到调动其积极性的方法。运用此法应做到:一是物质激励与精神激励相结合;二是内在激励与外在激励相结合;三是奖励与惩罚相结合。 ④思想教育法。指学校德育管理者利用真理和科学的力量,运用精神观念的渗透宣传方式,对德育管理对象的认知、情感和行动施加影响的手段。运用此法应做到:一是将宣传教育与解决德育管理对象的实际问题结合起来;二是要将多种教育手段结合起来,将会取得更理想的效果。
解析
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教育管理原理题库教育类分类
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教育管理原理
教育类
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