罗森塔尔关于教师的预期的实验表明( )。

admin2017-05-03 56

问题罗森塔尔关于教师的预期的实验表明( )。

选项 A、教师对学生的期望会影响他对学生的态度
B、教师对学生的期望值越高，学生的进步越快
C、教师的期望对学生的影响胜于其言行
D、只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展

答案A

解析 1968年，心理学家罗森塔尔和雅各布森做过一个“课堂中的皮格马利翁”实验，即是关于教师的期望的实验。教师对学生的期望通过教师的言行举止表现出来，学生感知到，并且付诸努力，才有可能取得进步。学生的进步程度并不是仅由教师的期望程度决定，还受学生的主观努力程度等因素的影响。在日常的教育教学过程中，教师通过直接观察、听取其他师生反映等途径获得有关学生的各种信息。教师将这些信息与自己过去的经验相结合，对学生的未来发展作出预料或预想，形成一定的期望。教师对学生的不同期望，会产生不同的行为反应。一是制造心理气氛。教师通过听取和接受学生意见的程度、评价学生的行为反应等，为高期望学生创造亲切的心理气氛，而为低期望学生制造紧张的心理气氛。二是提供反馈。三是向学生输出信息，教师向不同期望的学生提供难度不同、数量不等的学习材料，对问题做出程度不同的说明、解释、提醒或暗示。四是输入信息，包括教师允许不同期望的学生提问和回答问题的机会、听取学生回答问题的耐心程度等。教师传来的不同期望信息被学生获得后，便进行归因，产生自我认知和自我评价，从而对教师做出不同的行为反应，进一步强化了教师原先形成的期望。长此以往，循环往复，学生们真的朝着教师期望的方向变化。

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对“人力资本理论”作出最杰出的贡献的学者是()。

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”这种现象在教育心理学上称为()。

实施德育的最基本途径是()。

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()。

义务教育必须贯彻国家教育方针，为培养()的社会主义建设者和接班人奠定基础。

班集体是否有凝聚力，取决于()。

表象具有三大特征，不包括()。

简述研究事业生涯设计与开发的意义。

A、硝苯地平B、硝酸甘油C、双嘧达莫D、普萘洛尔E、维拉帕米易产生耐受性的抗心绞痛药是()。

[200年第28题]下列哪种措施会造成更强烈的室内照明直接落光?

“进口口岸”栏应填：“起运国(地区)”栏应填：

下列属于项目盈利能力分析指标的有()。

下列选项中属于申请表的主要内容的是()。

仰韶文化以西安半坡遗址最为典型，在其精美的彩陶上有许多刻画符号，它可能是中国原始文字的萌芽。()

再贴现政策是通过增减商业银行资本金来调控货币供应量的。()

计算机病毒在触发之前没有明显的表现症状，一旦触发条件具备就会发作，从而对系统带来不良影响，这称之为病毒的()。

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