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案例: 张老师在讲授信息技术课程中的信息技术是什么、信息技术的特征、信息技术的发展情况这些知识点时,采用了几个活动。第一个是“你做我猜”,即通过游戏引导学生进入信息技术学习的情景与状态中,激发学生的学习兴趣。第二个是“考考记忆力”,通过运用文字、音乐来存储
案例: 张老师在讲授信息技术课程中的信息技术是什么、信息技术的特征、信息技术的发展情况这些知识点时,采用了几个活动。第一个是“你做我猜”,即通过游戏引导学生进入信息技术学习的情景与状态中,激发学生的学习兴趣。第二个是“考考记忆力”,通过运用文字、音乐来存储
admin
2021-09-29
53
问题
案例:
张老师在讲授信息技术课程中的信息技术是什么、信息技术的特征、信息技术的发展情况这些知识点时,采用了几个活动。第一个是“你做我猜”,即通过游戏引导学生进入信息技术学习的情景与状态中,激发学生的学习兴趣。第二个是“考考记忆力”,通过运用文字、音乐来存储信息,引出信息的一般特征,其中就有载体依附性。根据对信息技术的描述,教师给学生一个提示,为后面学生的探究做好铺垫。第三个是“读图时代”,即图中的信息是不变的。但是不同的人,会读到差异化的信息,所以信息的主观性是存在的。师生通过网络留言板用回帖的方式交流,教师对交流结果进行点评。第四个是信息技术的发展走进新时代,让学生通过访问网站解决问题,深刻体会信息技术的工具性、便捷性和功能的强大性。最后老师总结信息的定义、特征和发展情况。
问题:
请分析本课在实际教学中应注意哪些方面?
选项
答案
①教师在设计游戏导入新课,引导学生使用网络留言板回帖,让学生通过访问网站解决问题时,应多留意学生动向,要在激发学生学习兴趣的基础上,正确引导学生开展教学活动,避免学生因玩游戏或从事其他教学不相关工作而导致注意力分散,学习质量下降情况的发生。 ②教师在活动组织进程上应注意把握时间。由于各活动内容的开展所需时间较多.教师要合理分配教学时间,确保课堂重要教学环节有充足的时间实施。 ③教师在教学中应注意通过穿针引线地讲授使不同教学方式有机结合。共同服务于教学过程。如教师在实际教学过程中使用讲授法时,应综合考虑教学内容、学生特征、教学环境等因素。结合启发式教学、形象直观教学等方法,灵活开展教学活动。 ④教师在活动过程中应注意及时归纳和小结,这将有助于学生对知识目标的学习和理解。
解析
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信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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信息技术学科知识与教学能力
教师资格
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