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中学教师如何正确使用中学历史教科书?

admin2017-08-14  45
问题 中学教师如何正确使用中学历史教科书?
选项
答案(1)基于阅读的理解。 ①深入钻研课程标准的基础上研究历史教科书。 ②以单元为单位阅读教科书。 ③仔细阅读每课内容，确定教学目标和重难点。 (2)基于教学重点的拓展学习。 通过阅读和理解教科书的过程，教师结合具体的教学实际，可以制定合理的学习方案，并且对教科书学习顺序的调整，尤其是学习内容的拓展。扩大阅读范围．寻求更多更适用的教学材料。 (3)基于学生的自主发展。 依靠学科促进学生的自主发展，首先是以教科书为蓝本的。因此，教科书能否发挥作用，也是教师需要在刺激学生自主发展的基础上，合理使用教科书，使其发挥作用。
解析
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