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小学生在掌握概念时,其学习往往是分步的,一般是先达到__________,再提高至__________。
小学生在掌握概念时,其学习往往是分步的,一般是先达到__________,再提高至__________。
admin
2015-05-25
51
问题
小学生在掌握概念时,其学习往往是分步的,一般是先达到__________,再提高至__________。
选项
答案
符号学习水平 概念学习水平
解析
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本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
教师公开招聘
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