根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为和。

admin2012-01-29 57

问题根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为______和______。

选项

答案单一课综合课

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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意义学习的目的就是使符号代表的新知识获得心理意义。()
从宏观、自上而下研究成就动机与经济发展关系的代表人物是______。
()是个性结构中的最高层次，决定着一个人总的个性倾向和态度。
教育目的、培养目标和教学目标的关系是普遍与特殊的关系。()
在道德理论中强调教师中心，重道德灌输的是涂尔干。()
新的学习需要可以通过两条途径来形成：直接发生途径和______转化途径。
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为()
在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()
班级群体的______体现为教学和教育功能。
有的青年学生自知缺乏社交经验和自身魅力，但又渴望与人交往，因此当他决定是否参加某一盛大社会活动时，往往会陷入既想参加，结识新朋友，又担心遭人冷遇的()。

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流体发生自流的条件是上游的能量大于下游的能量。()
________是指其总额在一定时期或一定产量范围内，不直接受产量变动的影响而保持固定不变的成本。
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患者，女性，60岁。因贲门癌入院拟行手术治疗。患者出现进食后梗噎感、轻微的胸骨后疼痛。护士进行饮食护理时给予的饮食指导，错误的是
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8237A肓______个完全独立的DMA通道。
A、Technology,ambitionandspirit.B、Inheritedwealth.C、Hardwork,ambitionandeducations.D、Usefulconnections.C注意本题问的是43％的受

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从宏观、自上而下研究成就动机与经济发展关系的代表人物是______。

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