如你被录用后，发现实际工作中有论资排辈的现象，你的才能难以发挥，这时你是否考虑换工作？

admin2019-04-21 40

问题如你被录用后，发现实际工作中有论资排辈的现象，你的才能难以发挥，这时你是否考虑换工作？

选项

答案在对待一种不利的或不适宜的环境或外界条件时，我通常的做法有两种：一是尽量适应环境；二是如果确实无法适应或不应适应，那么就想办法改变环境。具体到这道题中，我会这么做： (1)调整心态，适应环境。一方面资格深的前辈在自己的工作岗位上勤勤恳恳地耕耘了那么多年，必定积累了不少经验，所以我们应该对前辈心存尊敬，虚心学习，这样可以让自己少走一些弯路。另一方面职位的高低也是资格的一种表现。作为一个公务员，必须遵守职位等级制度，这样才能使整个公务员队伍成为一个有序的统一体，所以服从上级是无可非议的。 (2)在适应环境的同时，我会通过自己的努力影响环境，具体就是“实干加巧干”，让领导充分了解我的能力，同时工作态度依然积极、乐观，与同事和睦相处；依然加强学习，在德、能、勤、绩等方面不断完善自己；在适当的时候，向领导提出合理化的建议，并表达自己的看法。如果通过以上努力还是无力改变现状，那么我会走最后一步棋，调换工作环境。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，此地不留我，自有留我处。

解析

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如你被录用后，发现实际工作中有论资排辈的现象，你的才能难以发挥，这时你是否考虑换工作？

面试

国家公务员

2006年5月中旬卫生部发出紧急通知，要求全国各级各类医疗机构立即停止购入和使用（）第二制药公司生产的包括“亮菌甲素注射液”在内的所有药品。

实践的主体是指从事实践活动的人。实践客体是指实践活动所指向的对象。下列关于实践的主体和客体说法正确的有（）。

中国国民党56年来首度以党的名义组团参访大陆的事件是（）。

中国历史上第一个全国性的专职警察机构是清朝的（）。

法制部门在执法监督中，对公安机关及其人民警察不合法、不适当的执法活动，可以做出以下处理（）。

“请示”可以直接交给领导者个人的是：

深化文化体制改革，要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展经营性文化产业的根本任务是()。

假设你主持一个活动，有学生会千事反对你的方案，你没有听，结果活动搞得不好被批评，对此你会怎么办?

激励因素

Itwasdifficultforhimtobuygoodshoesbecausehehadsuchabig______offeet.

A．海螵蛸、龟板B．桑螵蛸、茜草C．龙骨、龟板D．龙骨、五倍子

醛或酮与羰基试剂发生亲核加成反应时，通常在弱酸性条件下进行。()

我国运输市场管理具有哪些特性?

学前儿童心理发展的各个方面()。

2001年10月，中国电信南北拆分的方案出台，拆分重组后形成新的()格局。

阅读以下程序以及对程序功能的描述，其中正确的描述是()。#include＜stdio．h＞main(){FILEin，out；charch，infile[10]，outfile[10]；

如你被录用后，发现实际工作中有论资排辈的现象，你的才能难以发挥，这时你是否考虑换工作？

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2006年5月中旬卫生部发出紧急通知，要求全国各级各类医疗机构立即停止购入和使用（）第二制药公司生产的包括“亮菌甲素注射液”在内的所有药品。

实践的主体是指从事实践活动的人。实践客体是指实践活动所指向的对象。下列关于实践的主体和客体说法正确的有（）。

中国国民党56年来首度以党的名义组团参访大陆的事件是（）。

中国历史上第一个全国性的专职警察机构是清朝的（）。

法制部门在执法监督中，对公安机关及其人民警察不合法、不适当的执法活动，可以做出以下处理（）。

“请示”可以直接交给领导者个人的是：

深化文化体制改革，要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展经营性文化产业的根本任务是()。

假设你主持一个活动，有学生会千事反对你的方案，你没有听，结果活动搞得不好被批评，对此你会怎么办?

激励因素

Itwasdifficultforhimtobuygoodshoesbecausehehadsuchabig______offeet.

A．海螵蛸、龟板B．桑螵蛸、茜草C．龙骨、龟板D．龙骨、五倍子

醛或酮与羰基试剂发生亲核加成反应时，通常在弱酸性条件下进行。()

我国运输市场管理具有哪些特性?

学前儿童心理发展的各个方面()。

2001年10月，中国电信南北拆分的方案出台，拆分重组后形成新的()格局。

阅读以下程序以及对程序功能的描述，其中正确的描述是()。#include＜stdio．h＞main(){FILE*in，*out；charch，infile[10]，outfile[10]；

阅读以下程序以及对程序功能的描述，其中正确的描述是()。#include＜stdio．h＞main(){FILEin，out；charch，infile[10]，outfile[10]；