烟草“打顶”有利于烟叶品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题应该在“打顶”后的伤口处施用( )。

admin2021-09-14 65

问题烟草“打顶”有利于烟叶品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题应该在“打顶”后的伤口处施用( )。

选项 A、细胞分裂素
B、吲哚乙酸类物质
C、乙烯类物质
D、赤霉素类物质

答案B

解析为了防止侧芽处的生长素浓度降低而引起“顶端优势解除”导致的侧芽生长，应该在“打顶”后的伤口处施用吲哚乙酸类物质。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/KfWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

当要向后摔倒时，错误的应对方法是()。
下列关于跳远的叙述，错误的是()。
越来越多的青少年爱上五人足球这种简单、激烈的模式，五人制足球成为青少年普遍的娱乐方式。下列有关五人制足球说法错误的是()。
下图所示武术动作的主要作用是()。
准备活动的时间和运动负荷是随着体育锻炼的内容而定，对此下列说法错误的是()。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是()。
阅读案例，回答问题。《跳竹竿》一课中，教师组织一部分学生跳“竹竿舞”，另外几名学生把竹竿竖起来当作竹乐器按照一定节奏敲打，为舞者伴奏。学生“玩儿”兴正浓时，“竹乐器”突然向下倒去，学生顿时慌了神，手忙脚乱地欲挽救残局，试图将竹乐器扶起。教师见状，
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：欣赏新疆民歌《玛依拉》要求：　(1)设定教学目标。　(2)确定教学重点。　(3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下面鉴赏教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。《黄河大合唱》音乐鉴赏教案【教学目标】1．知识与技能目标：介绍光未然作词，冼星海作曲的大型

随机试题

引起上呼吸道感染最常见的病原体是（）
尿毒症时出现电解质紊乱，其中最严重的是
患者，男，35岁，诊断为2型糖尿病，服用二甲双胍，每次500mg，每日3次。下列双胍类降糖药物常见的不良反应是
下列应该通过“同定资产清理”账户核算的是()。
下列关于背书的表述中，符合《支付结算办法》规定的为()。
控制工作的过程一般包括()。
违反《文物保护法》规定，构成走私行为，尚不构成犯罪的，由()依照有关法律、行政法规的规定给予处罚。
杨某在《奔流》杂志发表了一篇小说，但未作版权声明。读者陆某将该小说推荐给《传奇文摘》杂志社，《传奇文摘》杂志社若要转载该小说，则：
下列叙述中正确的是
Whatkindofbusinessletteristhis?Thisisaletterof______.WhatdoestheSocietyofferher?Itwillofferherasmall

最新回复(0)

烟草“打顶”有利于烟叶品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题应该在“打顶”后的伤口处施用( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

当要向后摔倒时，错误的应对方法是()。

下列关于跳远的叙述，错误的是()。

越来越多的青少年爱上五人足球这种简单、激烈的模式，五人制足球成为青少年普遍的娱乐方式。下列有关五人制足球说法错误的是()。

下图所示武术动作的主要作用是()。

准备活动的时间和运动负荷是随着体育锻炼的内容而定，对此下列说法错误的是()。

教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是()。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下面鉴赏教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。《黄河大合唱》音乐鉴赏教案【教学目标】1．知识与技能目标：介绍光未然作词，冼星海作曲的大型

引起上呼吸道感染最常见的病原体是（）

尿毒症时出现电解质紊乱，其中最严重的是

患者，男，35岁，诊断为2型糖尿病，服用二甲双胍，每次500mg，每日3次。下列双胍类降糖药物常见的不良反应是

下列应该通过“同定资产清理”账户核算的是()。

下列关于背书的表述中，符合《支付结算办法》规定的为()。

控制工作的过程一般包括()。

违反《文物保护法》规定，构成走私行为，尚不构成犯罪的，由()依照有关法律、行政法规的规定给予处罚。

杨某在《奔流》杂志发表了一篇小说，但未作版权声明。读者陆某将该小说推荐给《传奇文摘》杂志社，《传奇文摘》杂志社若要转载该小说，则：

下列叙述中正确的是

Whatkindofbusinessletteristhis?Thisisaletterof______.WhatdoestheSocietyofferher?Itwillofferherasmall