简述经验学习的分类及其具体描述。

admin2021-08-12 29

问题简述经验学习的分类及其具体描述。

选项

答案面临——意识到一个经验。参与——决定成为某个经历中的一员。认同——把学习者与要学习的东西联系起来。内在化——经验继续影响其生活方式。传播——试图去影响他人。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Kj3x777K

护理教育导论

医学类

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述经验学习的分类及其具体描述。

护理教育导论

医学类

当权重系数按照指数规律递减时，这种加权平均预测法称为()

教育实验设计模式为O1O2O3O4O5O6O7O8的设计是()

什么是理论构思?试述其包含的内容及好的教育科学研究理论构思的主要标准。

简述教育观察研究应遵循的基本原则。

发散性思维在行为上的基本特征是()

以直接经验为主的课程，其典型的表现形式是

反映试题的基本质量的是

___的根本目的是分班、分组；形成性测验的目的是调控教学；_的目的是发现问题；_____用于对学生学习情况的阶段性总结分析。

产后抑郁症的临床表现包括【】

骨折临床愈合前，被固定关节肌肉可做主动活动。骨折临床愈合后，加强患肢关节的。

毕昇

患者，男性，61岁。区骨突明显压痛，残冠无松动，右下第二前磨牙残根缺损达龈下4mm，牙龈红肿，近远中及牙合面深龋，有探痛，叩痛(++)修复前准备，错误的是

患者，女，29岁。产后大便秘结难下，诊见心悸气短，头晕目眩，唇舌色淡，苔白，脉细，首选方剂

一个29岁的男性患者，因缺失，行固定桥修复，修复后经常出现间食物嵌塞。临床检查发现：间有接触关系，对颌牙无充填式牙尖，龈外展隙有龈乳头，间接触点在远中面的中1／3，该患者之所以出现食物嵌塞。其可能原因为

根据《测绘技术总结编写规定》地理信息系统专业技术总结开发工作评价的主要内容有()。

甲向乙签发了一张10万元的支票，出票日期为2004年3月1日，乙于3月5日背书转让给丙。如果丙于2004年12月20日才提示付款，是否丧失票据权利与民事权利?

下列各项中，(　　　)等为绕线式三相异步电动机的组成部分。

民间非营利组织应当采用权责发生制作为会计核算基础。()

最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是()。

社会主义政治文明的含义有()。

简述经验学习的分类及其具体描述。

护理教育导论

医学类

当权重系数按照指数规律递减时，这种加权平均预测法称为()

教育实验设计模式为O1O2O3O4O5O6O7O8的设计是()

什么是理论构思?试述其包含的内容及好的教育科学研究理论构思的主要标准。

简述教育观察研究应遵循的基本原则。

发散性思维在行为上的基本特征是()

以直接经验为主的课程，其典型的表现形式是

反映试题的基本质量的是

_______的根本目的是分班、分组；形成性测验的目的是调控教学；_______的目的是发现问题；_______用于对学生学习情况的阶段性总结分析。

产后抑郁症的临床表现包括【】

骨折临床愈合前，被固定关节肌肉可做主动______活动。骨折临床愈合后，加强患肢关节的______。

毕昇

患者，男性，61岁。区骨突明显压痛，残冠无松动，右下第二前磨牙残根缺损达龈下4mm，牙龈红肿，近远中及牙合面深龋，有探痛，叩痛(++)修复前准备，错误的是

患者，女，29岁。产后大便秘结难下，诊见心悸气短，头晕目眩，唇舌色淡，苔白，脉细，首选方剂

一个29岁的男性患者，因缺失，行固定桥修复，修复后经常出现间食物嵌塞。临床检查发现：间有接触关系，对颌牙无充填式牙尖，龈外展隙有龈乳头，间接触点在远中面的中1／3，该患者之所以出现食物嵌塞。其可能原因为

根据《测绘技术总结编写规定》地理信息系统专业技术总结开发工作评价的主要内容有()。

甲向乙签发了一张10万元的支票，出票日期为2004年3月1日，乙于3月5日背书转让给丙。如果丙于2004年12月20日才提示付款，是否丧失票据权利与民事权利?

下列各项中，( )等为绕线式三相异步电动机的组成部分。

民间非营利组织应当采用权责发生制作为会计核算基础。()

最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是()。

社会主义政治文明的含义有()。

___的根本目的是分班、分组；形成性测验的目的是调控教学；_的目的是发现问题；_____用于对学生学习情况的阶段性总结分析。

骨折临床愈合前，被固定关节肌肉可做主动活动。骨折临床愈合后，加强患肢关节的。

下列各项中，(　　　)等为绕线式三相异步电动机的组成部分。