请认真阅读下述材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲设计“认识延长记号”教学环节并说明理由。

admin2022-01-21 30

问题请认真阅读下述材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，结合歌曲设计“认识延长记号”教学环节并说明理由。

选项

答案教学环节 ①教师播放音频，并设置问题：歌曲的结束句有一个特殊的符号，大家能找到吗?(学生自由发言) 教师总结并继续设置问题：这是一个我们之前没有接触过的音乐记号，大家能根据音频的实际效果猜到它的功能吗?(教师播放结束句的音频，学生自由发言) 教师总结：这是一个延长记号。 ②教师板书延长记号并讲解：延长记号是一种保持记号，标记在音符或休止符的正上方，表示这个音符或休止符的时值可做适当延长。大家还记得结束句的延长记号延长了多少时值吗?这样做的意义是什么?(学生自由发言) 教师总结：音频中一共延长了1拍，这额外的时值使歌曲更具结束感。【设计意图】三年级的学生已具备一定的体验感受能力，教师引导学生直接感受歌曲音频，对延长记号展开探究；之后则通过讲解使学生完整了解延长记号的作用。这样的设计培养了学生的探究能力，又加强了学生对音乐的理解能力。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

请阅读下列材料，并按要求作答。试给出三角形面积公式推导的方法，并说明这种方法体现了什么数学思想?

在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两个同学的学习成绩都下降了。简述马斯洛的需要层次理论。

我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习，合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。

小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是()。

目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。

请阅读下列材料，并按要求作答。人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的。人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几?根据拟定的教学目标，设计新授课部分实例1的教学活动。

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提出多元智力理论的心理学家是()。

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神经－肌接头传递中，消除乙酰胆碱的酶是()。

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【2014．四川成都】动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。()

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RichChildrenandPoorOnesAreRaisedVeryDifferently[A]ThelivesofchildrenfromrichandpoorAmericanfamilieslookmore

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神经－肌接头传递中，消除乙酰胆碱的酶是()。

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