课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式，它始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。

admin2017-02-17 52

问题课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式，它始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。

选项 A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能

答案B

解析课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式，它始终制约着教学和评价的有效进行，具有维持功能、促进功能、发展功能。

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课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式，它始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。

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学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的()。

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“人的全面发展”是一个相对概念，而不是一个人事事都懂，样样都会，其精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。

“知识是课程的核心”这一观点属于()。

为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是()。

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是()。

公民、法人或其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其教育法保护的合法权益．向有关机关提出复议的要求，应以书面形式在侵权行为发生的()日内提出复议申请。

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复合固定桥一般至少包括多少个牙单位

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请阅读下列材料，并按要求作答。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。两个外项的积是2．4×40=_，两个内项的积是1．6×60=_。如果把比例

单位要推行网上办公，让你来推行，但是过程中遇到了有些人的反对，你怎么办?

Itisnot______thatthissituationwilllastverylong.

A、Novels.B、Essays.C、Textbooks.D、Newsreports.C

A、Theywaitedforeachotheratdifferentconcerts.B、Theywaitedforeachotheratdifferentplaces.C、Theywenttothestreet

课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式，它始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。

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