课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式,它始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )。

admin2017-02-17  29

问题 课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式,它始终制约着教学和评价的有效进行,具有(    )。

选项 A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能

答案B

解析 课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式,它始终制约着教学和评价的有效进行,具有维持功能、促进功能、发展功能。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Km3q777K
0

最新回复(0)